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* 第5章第1节 降低化学反应活化能的酶 必修一 主讲人:连品 1.这个实验要解决什么问题? 斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用 2.是什么物质使肉块消失了? 鸟类的胃是否只有物理性消化,没有化学消化。 胃内的化学物质将肉块分解了。 一些化学反应的条件 MnO2 浓H2SO4 CH3CH2OH + CH3COOH CH3COOCH2CH3 + H2O 2KClO3 2KCl + 3O2 乙醇 醋酸 乙酸乙酯 一般化学反应的条件 Fe Br2 Br HBr 水浴 (1)高温(2)高压 (3)强酸(4)强碱(5)催化剂 在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有变化的物质叫做 。 催化剂只是改变反应速率,并不改变化学平衡 催化剂 细胞内外的环境 是很温和的 1.常温 2.常压 3.水溶液环境 4.pH接近中性 细胞内会发生一系列的化学反应,这些化学反应发生的环境条件是什么? 在这种环境状态下发生的化学反应,应该有适合的生物催化剂 ———— 酶 一. 酶的作用 细胞代谢: 细胞每时每刻都进行着许多化学反应。 细胞代谢离不开降低化学反应活化能的酶。 活化能 分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 常态:常叫基态,微观粒子处于能量最低的状态。当原子处于基态时,电子处于离核最近的轨道上,此时原子处于稳定状态。 活跃状态就是激发态。 激发态:微观粒子其内部能量高于基态能量时所处的能量状态。当原子获得能量的时候,便由基态跃迁到激发态。 肝脏研磨液 比较过氧化氢在不同条件下的分解 加入催化剂相当于给汽车找到了一条穿山隧道 催化剂可以降低化学反应的活化能,而且与无机催化剂相比较,生物催化剂酶有突出的优越性——酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。 巴斯德 和 李比希 观点的比较 1822——1895(法国) 微生物学家 通过显微镜观察发现发酵的过程中有酵母菌 结论:没有活细胞糖类不可能变成酒精 1803——1873(德国) 化学家 通过对化学变化的研究认为糖类变成酒精就是一个化学反应 结论: 在这个变化过程中,只有细胞死之后放出了某些物质起了作用 对比 酶本质的探索 结论: 1.巴斯德是微生物学家,他主要强调生物体或细胞的整体作用。 2.李比希是化学家,倾向于从化学的角度考虑问题。 3. 这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用 发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用 局限性 引起发酵的是细胞中的某些物质 认为发酵与活细胞有关 合理性 李比希 巴斯德 人物 毕希纳的实验说明,酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样。 酵母细胞研磨 加水搅拌 加压过滤 含酵母细胞的提取液 加入葡萄糖 过程: 现象:冒出气泡 4.请分析一下毕希纳的研究过程,从毕希纳的实验可以 得出什么结论? 1773年意大利科学家斯巴兰札尼喂食鹰的实验 1836年法国科学家施旺提取胃液实验 1926年美国科学家萨姆纳从刀豆中提取脲酶实验 20C80th美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也有催化功能 关于酶本质的探究 酶的化学成分 酶的来源 酶的功能 酶是一类生物催化剂 活细胞产生的 具有生物催化作用的 是 有机物。 蛋白质是酶吗? 一类 大部分酶是蛋白质,也有少数是RNA。 二、酶的本质 什么是酶? 一、酶在细胞代谢中的作用 1、细胞代谢 (1)场所: 内。 (2)实质:各种 的总称。 (3)意义:细胞生命活动的 。 2、实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解 (1)实验原理:水浴加热、FeCl3溶液中的 以及肝脏研磨液中的 均可影响H2O2分解为H2O和O2的速率。 (2)实验过程和现象记录 加2滴肝脏研磨液 2mLH2O2溶液 4 有气泡产生 加2滴FeCl3 2mLH2O2溶液 3 有气泡产生 2mLH2O2溶液 2 不处理 2mLH2O2溶液 1 现象 处理 加入物质 试管编号 (3)实验结论:酶在 下,可以高效地完成对化学反应的催化。 3、酶的
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