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教育学选择题专项练习及答案 1.提出教学过程最优化思想的教育家是（　）A．赞科夫B．乌申斯基C．巴班斯基D．维果斯基2.德育过程的基础是（　）A．活动和交往B．自我教育C．学校教育D．道德内化3.创立“发现法”教学的是（　）A．瓦?根舍因B．斯金纳C．布鲁纳D．洛扎洛夫4.下列哪一说法不正确?（　）A．访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差.B．访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值.C．遗失被试的资料可能会造成取样的偏差.D．对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能群体的基本单位.5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（　）是教育的重要条件。A．遗传素质B．教师水平C．父母培养D．后天学习6.（　）根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。A．皮亚杰B．科尔伯格C．杜威D．马斯洛7.20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是（　）A．赫尔巴特B．福禄倍尔C．梅伊曼和拉伊D．弗洛伊德8.（　）是获取科学信息的一种重要方式，是科学研究的重要方法。A．实验与观察B．假设C．统计D．测量9.（　）认为个体认识的起源既不是外部客体给予的刺激，也不是有机体内部预先形成的结构的呈现，而是主体与外部世界不断交互作用的结果。A．皮亚杰B．柯尔伯格C．马斯洛D．杜威10.我国颁布且实行的第一个学制是（　）A．?壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制 　　D．壬子癸丑学制参考答案：B　C　A　A　B11、古儒学校产生于古代的（　）A．埃及B．苏美尔C．希腊D．印度12、智者派提出了古希腊课程中的（　）A．前三艺B．后四艺C．七艺D．六艺13、自20世纪20年代起，在河北定县主持乡村建设实验运动的教育家是（　）A．晏阳初B．陶行知C．黄炎培D．梁漱溟14、苏格拉底法又称为（　）A．问答法B．发现法C．讲授法D．雄辩术15、1916年出版的（　），最集中、最系统地表述了杜威的教育理论。A．《我的教育信条》B．《民主主义与教育》C．《学校与社会》D．《人的问题》16.提出教学过程最优化思想的教育家是（　）A．赞科夫B．乌申斯基C．巴班斯基D．维果斯基17.德育过程的基础是（　）A．活动和交往B．自我教育C．学校教育D．道德内化18.创立“发现法”教学的是（　）A．瓦?根舍因B．斯金纳C．布鲁纳D．洛扎洛夫19.下列哪一说法不正确?（　）A．访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差.B．访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值.C．遗失被试的资料可能会造成取样的偏差.D．对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能群体的基本单位.20.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（　）是教育的重要条件3A．遗传素质B．教师水平C．父母培养D．后天学习参考答案：C　A　C　B　D21.（　）根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论3A．皮亚杰B．科尔伯格C．杜威D．马斯洛22.20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是（　）A．赫尔巴特B．福禄倍尔C．梅伊曼和拉伊D．弗洛伊德23.（　）是获取科学信息的一种重要方式，是科学研究的重要方法。A．实验与观察B．假设C．统计D．测量24.（　）认为个体认识的起源既不是外部客体给予的刺激，也不是有机体内部预先形成的结构的呈现，而是主体与外部世界不断交互作用的结果。A．皮亚杰B．柯尔伯格C．马斯洛D．杜威25.我国颁布且实行的第一个学制是（　）A．?壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制参考答案：B　C　A　A　B26.最早提出“教育性教学”的教育家（　）A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．凯洛夫D．布鲁纳27.我国第一部马克思主义的教育学著作是（　）A．《论共产主义教育》B．《教学与发展》C．《教育史》D．《新教育大纲》28.在对课题研究进行设计时,不包括的一项是（　）A．确定研究方法B．论证课题C．制定研究计划D．选择研究对象29.在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是（　）A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子30.道家的教育主张是（　）A．“以吏为师”B．“以法为教”C．“化性起伪”D．“不言之教”参考答案：B　D　B　A　D31、1810年世界上第一所幼儿园诞生，其创立者是被称为“幼儿教育之父”的（　）A．瓦德蔡克B．福禄倍尔C．巴西多D．裴斯泰洛齐32、德国19世纪著名的资产阶级民主主义教育家，被誉为“德国师范教育之父”的教育家是（　）A．费希特B．赫尔巴特C．第斯多惠D．洪堡33.主张把分析哲学作