2013级计电算化人才培养方案.docVIP

安庆职业技术学院 2013级高职专科会计电算化专业人才培养方案 【专业名称】会计电算化 【教育类型】高等职业教育 【招生对象】普通高中毕业生或同等学历毕业生 【基本学制】三年（全日制） 本方案包括人才培养目标、人才培养规格及要求、专业核心课程设置、教学环节、应取得的资格证书及等级、学时总量和计划比例、教学进程表和其他相关说明等九大部分。 一、人才初始岗位：会计员、出纳员、会计税务资产评估事务所助理从业人员迁移岗位：会计主管、中介机构咨询管理人员、金融证券投资行业管理人员发展岗位：财务、注册会计师、注册税务师、注册评估师及金融证券投资行业高级管理人员 1 会计从业资格辅导 （会计基础） 28 2 28 1周 2 会计从业资格辅导 （财经法规与职业道德） 28 2 28 1周 3 职业技能大赛项目培训 60 3 3 √ 4 初级会计师资格辅导 28 4 28 1周 5 会计手工实训 60 4 15 √ 4周 30 5 15 2周 6 会计电算化实训 54 5 6 √ 9周 7 毕业设计 30 5 30 √ 8 顶岗实习 360 6 30 √ 6周 小计（678课时） 678 4、指导老师：包括校内教师、兼职教师、外聘企业业务骨干人员等。 六、毕业应取得的资格证书及等级 学生学完人才培养方案规定的课程，成绩合格，方可取得全日制高职专科毕业证书（教育部电子注册）。学生必须取得国家会计从业资格证书或相关职业资格证书(持有国家实用英语应用能力B级证书或计算机水平一级考试合格证书视同取得相关职业资格证书)，以保证“双证书”毕业。 七、学时总量及相关比例 平均每学期教学周为20周，平均周学时控制在25学时左右。18学时折合1学分，学生考核成绩合格后方可取得该课程的学分，取得134学分以上方可毕业。 （一）学期及周课时量477 26 26 二 542 30 30 三 483 27 27 四 430 24 24 五 306 17 17 六 360 20 20 合计 2598 24 144 注：平均周课时数＝总课时数／18 （二）课程模块学时及比例 本专业教学总学时为2598学时，其中课内（理论教学和分散的实践教学）总学时为1163学时。分散和集中的实践教学为1435学时，约占教学总学时的55.24%。专业顶岗实习为半年。 课程模块学时及比例分配表 序号 名称 学时数 占总学时比例（％） 备注 1 通识模块 828 31.87 2 专业模块 1092 42.03 3 职业培训模块 678 26.10 合计 2598 100 八、相关说明 1、讲座课和公选课的课时数不计入总学时。公选课（见安庆职业技术学院公选课开课表）自2013年9月开始试行，第1～3学期每个学生每学期自主选修公选课（或讲座课） 2、第五学期课堂教学为1～10周。 3、校外实践教学安排表 实践教学环节 教学内容 教学地点 第几学期 课时 指导教师 顶岗实习 会计业务技能综合实训 校外实习实训基地（见校外实习实训基地一览表） 6 360 周萍萍 张玲萍 程 锦 杨白云 小计 360 4、关于国家级认证统一考试 （1）本专业学生必需参加教育部统一规定的学生体能测试，成绩进入个人学籍档案。 （2）本专业学生可自愿参加国家实用英语应用能力B级统考及计算机水平一级考试。 （3）在校期间本专业学生要求取得会计从业资格证书或相关职业资格证书（持有国家实用英语应用能力B级证书或计算机水平一级考试合格证书视同取得相关职业资格证书），专业基础较好的同学获得初级会计师资格证书，证书复印件进入个人学籍档案。 5、关于院级考试考核 凡30学时以上的课程和独立设置的实践性教学环节应作为一门课程考核，成绩进入学籍档案。学籍管理中的主要课程以人才培养方案中所列的课程为准，每学期考试课程一般不超过5门，其它课程均为考查。 九、教学计划进程表（附后） 表一： 通识教育课程教学进程表 类型 序号 课程名称 计划课时 理论 课时 实践 课时 开设学期 学分（周学时） 备注 必修课 1 思想道德修养与法律基础 54 36 18 1 3 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 72 42 30 2 4 3 形势与政策 18 18 1-2 1 分2学期开 4 军事训练及理论教程 72 12 60 1 4 5 公益劳动 36 36 1或2 2 集中1周开 6 高职语文 45 45 2 2.5 7 体育 72 8 64 1-2 4 体能测试2学时 8 计算机文化基础 45 15 30 1 2.5 9 就业指导 36