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- 2016-12-08 发布于天津
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医学临床生物化学教导的构思在临床生物化学检验教学中应用的方案准备及基本运作过程按照各个实验的相关性和内在联系将实验课教学分为不同模块包括体液蛋白质测定方法比较和评价糖代谢异常检查脂质代谢紊乱临床酶学检测应用肝胆相关生化指标检测筛选和应用等内容同时需强调临床应用能力在整合实验教学内容的基础上可以选择血脂代谢糖代谢检测临床酶学检测等整体性较强内在联系较密切的实验模块作为教学内容如在血浆脂蛋白代谢紊乱中提供患者血脂化验结果第一次血脂测定结果为三酰甘油胆固醇高密度脂蛋白胆固醇低密度脂蛋白胆固醇周后复查结
医学临床生物化学教导的构思
PBL在临床生物化学检验教学中应用的方案准备及基本运作过程按照各个实验的相关性和内在联系将实验课教学分为不同模块,包括体液蛋白质测定方法比较和评价、糖代谢异常检查、脂质代谢紊乱、临床酶学检测应用、肝胆相关生化指标检测筛选和应用等内容。同时需强调临床应用能力,在整合实验教学内容的基础上,可以选择血脂代谢、糖代谢检测、临床酶学检测等整体性较强,内在联系较密切的实验模块作为PBL教学内容。如:在血浆脂蛋白代谢紊乱中提供患者血脂化验结果:第一次血脂测定结果为三酰甘油(TG)2.1mmol/L、胆固醇(TC)8.5mmol/L、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)1.1m
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