七下第13课灿烂的宋元文化(一) - 副本.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于江苏
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七下第13课灿烂的宋元文化(一) - 副本.doc

《人教版七下第13课 灿烂的宋元文化(一)》学案 学习目标: 1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。 2、观察插图、进行想象、分析史料,探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程,培养其感知历史、想象历史的思维能力。 3、分析宋元科技高度发展的原因认识到我们的祖先在科技和文化方面居于世界领先地位,中华民族对人类文明的贡献巨大,从而激发出强烈的爱国主义情感和民族自豪感。 学习重点:活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播 学习难点:充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响 学习过程: (一) 问题导学,)400年 二 、指南针的应用战国——司南 北宋——应用于航海南宋——传到欧洲 三、火药的应用唐末——开始用于军事 宋元——广泛用于战争14世纪传到欧洲 四、科学家姓名朝代主要成就沈括北宋 《梦溪笔谈》“十二气历”郭守敬 元朝 《授时历》 主持开凿通惠河(六)思维拓展 合作完成 1、史学界认为,宋元时期是我国古代科技发展的高峰,你是否同意这种观点?请用史实说明理由。  宋元时期科学技术高度发展,取得了前所未有的科技成就, 许多科技成就居于世界领先地位。如毕升发明的活字印刷术比欧洲早约四百年;沈括创制的“十二气历”比英国早八百多年;郭守敬编成的《授时历》比现行公历的确立早约三百年。印刷术、指南针和火药三大发明取得了突破性进展,并被广泛应用于

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