高中生物 3.2《细胞器 系统内的分工合作》.ppt

第2节　细胞器——系统内的分工合作（1） 复习回顾： 1、细胞膜的主要成分是什么？ 2、细胞膜的功能有哪些？ 3、细胞间的信息交流方式有哪几种？ 4、动植物细胞结构有什么共同之处？ 1．知道动、植物细胞中的细胞器。 2．掌握主要细胞器的结构和功能。 3．比较线粒体、叶绿体的结构。 4．结合实例理解分泌蛋白的合成与分泌。 思考： 为什么用健那绿染液染色？ 健那绿染液为什么要溶于生理盐水中？ 实验材料为什么要用藓叶？ 1．线粒体：分布于动、植物细胞。 2．叶绿体：主要存在于__________、幼茎皮层细胞和保卫细胞中。 3．内质网：广泛分布在动、植物细胞中。 (1)结构：由________连接而成的网状结构。 (2)种类 粗面内质网：有________附着。 滑面内质网：无核糖体附着。 (3)功能 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”； 7．液泡：分布在成熟的植物细胞中。 (1)结构：由________围成,含有细胞液。 (2)功能：调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺。 你记住了吗？—本节核心内容 1．分离细胞器的方法是差速离心法。 2．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所， 3. 叶绿体是进行光合作用的场所。 4．内质网是细胞内蛋白质合成和加工、脂质合成的车间。 5．高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站。 6．核糖体是是蛋白