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巧用比兴手法 提升作文魅力
——《诗经》拓展性学习
课前准备：
1.语文课本《诗经》二首 2.课外收集歌词或优秀作文（比兴开头） 3.学案 4.《校园记忆》作文
一、基本知识
比：以此物比彼物，即比喻 兴：先言他物以引起所咏之物
兴分为起兴和寄托两种。先写一个事物（如写景）用来引起某种思想感情，放在开头，具有发端的作用，就是起兴；用这个事物寄托某种思想感情，便是寄托。
兴和比常常合一，既是兴又是比，“兴中有比”，故常合称为“比兴”。
二、对比学习，体会妙处
1.对比下述《关雎》修改后内容，写出与原文的差别和表达效果
“窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
窈窕淑女，鼓瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”
2. 对比下列《蒹葭》修改后内容，写出与原文的差别和表达效果
“所谓伊人，在水一方，溯游从之，道阻且长，溯洄从之，宛在水中央。
所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。
所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。”
3. 补充阅读《桃夭》，思考：桃之“华”、“实”、“叶”起兴有什么作用？
4. 总结
综上，比兴的类型有以下几种：
（1）触景生情，引起下文（《关雎》）（2）渲染气氛，拓展意境（《蒹葭》）
（3）借物喻人，形象生动（《桃夭》）
三、歌词和中考优秀作文中的比兴手法
任选下面3句或自行收集的3句，辨析属于比兴哪种类型，并进行赏析。
歌词：
月亮出来亮汪汪，想起我的阿哥在深山；哥像月亮天上走，哥啊哥啊！山下小河淌水清幽幽。?（《小河淌水》云南民歌）?
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。?（《红星照我去战斗》?电影《闪闪的红星》插曲）?
呜喂，风儿呀吹动了我的船帆，船儿呀随着微风荡漾，送我到日夜思念的地方。?（《星星索》印度尼西亚民歌）?
大河向东流啊/天上的星星参北斗啊/说走咱就走你有我有全都有/路见不平一声吼啊/该出手时就出手啊/风风火火闯九州啊……（《好汉歌》）
遥远的夜空，有一个弯弯的月亮。弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥。?（《弯弯的月亮》）?
半个月亮爬上来，照着我的姑娘梳妆台。???（《半个月亮爬上来》青海民歌）?
天上飘着些微云，地上吹着些微风，微风吹动了我的头发，叫我如何不想他？（《教我如何不想他》）???
树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还。（黄梅戏《天仙配》）?
一棵小白杨，长在哨所旁，根儿深，干儿壮，守望着北疆，……，小白杨，它长我也长，和我一起守边防。（《小白杨》）?
樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从开降，社会主义等不来。（《幸福不会从天降》?电影《我们村里的年轻人》插曲）?
百灵鸟双双地飞是为了爱情来唱歌，大雁在草原上降落是为了寻找安乐，我们努力地工作是为了幸福的生活。?（《草原牧歌》?故事片《草原上的人们》插曲）?
中考优秀作文开头：
大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的爱。 ——《与虹争锋》
瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。
回想往事，很多事情是快乐的，例如
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