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园 林 植 物 配 置 与 环 境 心 理 学 的 关 系 郭春 梅 ( 州 职 业 技 术 学 院 艺术 系 , 江 杭 州 3 0 1 ) 杭 浙 1 0 8 摘要: 通过 对 园林植 物 配置 的 分析 , 讨 在环 境 的影响 下 园林植 物 与人 的心 理 发 生的作 用 以及 在 探 安 全性 、 实用性 、 宜人性 、 密性 、 共性 等 方面 , 私 公 园林植 物 与环境 的 如何 合理 配 置 , 才能 恰到好 处 地 影响人 的心 理和 行 为. 关键 词 : 园林植 物 ; 环境 心理 学 ; 合理 配置 中 图分类 号 : TU 8 . 96 2 文献标 识码 : A 环境 心理 学又称 为人 类 生态 学 , 主要研 究人 类行 为与 物理 坏境 之 间 的关 系 , 即人 在 社会 群体 背景 中的 行为, 把这 个背 景扩 大到 了全 部人 类环 境 , 究社 会环 境 中人 的行 为. 系统 论 的观 点看 , 研 从 自然环境 和社会 环境是 统一 的 , 者都 对行 为发 生 重要 影响 〔. 二 1 虽然 有关 环境 的研 究 很早 就 引起 人 们 的重 视 , 〕 环境 行 为 学 在 园林植 物配 置方 面 国外 也有 过一 些研究 , 在环 境心 理学 方 面关 于植 物配 置 的 问题 还 没有 涉足 , 但 本文探 讨 了环境 心理 学与 植物 配 置 以及与 人 的心理 和行 为 的关系 . 1 环境 心理 学对 园林 环境 的影响 园林设 计 师在 长期 的设 计思 考过 程 中会形 成这 样一 个 经验 , 是设 计 的景 观 与 人 的联 系往 往 比景 观 就 本身 更为 重要. 以一棵 树 为线 索 , 对人 来说 , 一棵 看 不见 的或者 容易 被 忽略 的树 就 等于 不存 在. 具体一 点 更 的, 远处 山坡 上的一 棵 开花 的孤 赏树 对游 人来说 也 只是某 时某 地 的一 个标 记 , 当人 们爬 上 山坡 去接 近那 棵 树 , 清楚开 花的这 棵原 是一 棵桂 花树 , 开始 产生 丰 富的联想 : 一束 花 , 看 便 摘 闻一 闻它 的花香 . 天的午后 , 秋 人们 愿 意在树 下小憩 片刻 ; 晚 时分 , 们 愿意 在高 大浓郁 的树 荫下 乘 凉 ; 暖 花开 时节 , 傍 人 春 人们 更愿 意在树 下做 一次 野外 聚餐. 因此 , 这棵 树便 有 了新 的 内涵 , 还是 那 棵树 , 因人 们 跟 它 的联 系 不 同 , 树 但 所感 受 的亦 就不 同 , 而不 同的人 却 有不 同的感 受. 就 是 环 境 心 理 学研 究 的 内容 : 与 环 境 的相 互 作 用 , 这 个作 用 这 人 在 中 , 可 以改 变环境 ;反过 来 , 的行 为和 经验 也被环境 所改 变〔 . 园林 植 物配 置 的 设计 过 程 中 , 论设 人 人 2在 〕 无 计 师是 在布 置一棵 树 还是一 个 植物 空 间 , 都存 在诸 多环境 心 理 因素需 要考 虑 , 仅要 考虑 它们 的空 间位置 不 关系, 还要 考 虑与它 有 关 的人 的关 系 , 计 师应 该 通 过 一 系 列 关 系 的设 计 来 充 分 展 示 物 体 最 吸 引人 的特 设 征 , 而控 制人 对环 境 的感知 . 从 2 环境心理学在 园林植 物配置 中的体现 环 境心 理学 家指 出 , 当园林不 同空 间类 型作 为某 种环 境类 型被 人们 感 知之 后 , 就会 以环 境意 象 的形 式 留在 人们 的脑海 中并 形成 回忆 . 境意 象是 指 空 间环 境 在意 识 中形 成 的 可被 回忆 的形 象. 文 ? 奇 ( 环 凯 林 K ? L nh 在《 y c) 城市 的意 象 》 中把 它 称作 “ 知 地 图”提 出“ 境 意 象” “ 知地 图” 概 念 的 目的 主要在 于 认 . 环 、认 的 收 稿 日期 :0 80-4 2 0—30 作者简介: 郭春 梅 (9 8)女 , 龙 江 省 绥 化市 人 , 州 职 业 技 术 学 院 讲 师 . - i:uz i9 9 16 cr 1 6一 , 黑 杭 Emalg oi 9 9@ 2 .o we n 维普资讯 26 9 西 安 工 程 大 学 学 报 第2 2卷 强 调环境 特征 的易识别 性〔 . 管不 同人对 于不 同环 境 中 的路 径 、 志 、 点 、 域 、 界 等环 境要 素会 形 3尽 〕 标 节 区 边 成 不 同的内容从 而呈 现 出巨大 的差异
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