陕西省汉中市勉县高二历史上学期期中试题新人教版.docVIP

2012—2013学年度第一学期高二历史期中考试试题 一、选择题（本大题共小题，共分） A．思想界出现了“百家争鸣”的局面 B．原先地位低的“士”阶层开始崛起C．有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕D．“学在官府”导致墨家不能办私学 3.《论语·八佾》载，孔子谓鲁国季氏曰：“八佾舞于庭，是可忍孰不可忍也”。上述材料反映了孔子主张是（ ）A.中庸之道 B.忠恕之道 C.克己复礼 D.仁者爱人 4．“在我们这个星球上，好像还没有别一种学说 …… 在自己出生的故土上，经自己滋养人之手，忽而被高捧入云，忽而又打翻在地，几起几落，时废时兴。”最符合此处“学说”的主张是( ) A.“以德服人者，中心悦而诚服也”  B.“无为而治”  C.“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”  D.“兼相爱、交相利” 5.董仲舒既主张“以教化为大务”，又主张“正法度之宜”。这所反映出他的思想特点是( ) A．儒法结合 B．内儒外法 C．法治至上 D．独尊儒术 6．文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建，元代在贵州、云南，清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明 （ ） A.兴建文庙是加强专制统治的手段 B.唐代是官方儒学教育的兴起阶段 C.文庙的兴修导致了程朱理学的产生 D.文庙的修建是城市经济发展的需要 7. “我们今天称道百家争鸣，大概不是也不应该是赞扬其中的一元主义妄想，而是欣赏它那切万壑争流的也就是多元的场面。”之所以赞赏“多元的场面”是因为它( ) A ．有利于国家走向统一 B．适应了中央集权的发展趋势 C.有利于文化的繁荣发展 D．有利于底层民众意愿的表达 8. 由“百家争鸣”到“焚书坑儒”和“独尊儒术”反映的根本性问题是（ ）A.思想文化的倒退 B. 中国由分裂到统一C.思想学术万马齐喑 D.专制主义中央集权制加强 9.张载提出：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。对这句话的理解正确的是（ ）①反映了当时学者匡时济世追求 ②理学家关注民生的取向③理学对儒学的发展 ④理学利于当时政局稳定⑤理学反对封建专制A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①②④ 10.一位古代先贤于冥思中忽获大悟“始知圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者，误也”。这位先贤最有可能是( )A．荀子 B．朱熹 C．王守仁 D．王夫之 11.马克思说“火药、罗盘针、印刷术---这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”这句话反映出 （ ）A．中国古代文明孕育了西方近代文明B．西方资产阶级将利用这些发明进行侵略 C．特定条件下科学技术对历史发展产生的影响 D．三项伟大发明中蕴含着资本主义因素 12.“诗言志，歌咏言”。下列反映汉代文学主流形式的是（ ） A.“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方” B.“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波” C.“五花马，千金裘，呼而将出换美酒，与尔同销万古愁” D.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息” 13.如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是（ ） A．《湖南农民运动考察报告》 B．《星星之火，可以燎原》 C．《新民主主义论》 D．《论人民民主专政》 14.“体用者，即一物而言之也。有牛之体，则有负重之用……中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两亡。”对材料解读正确的是（ ）A．为“中体西用”大造舆论 B．对“中体西用”持否定态度 C．强调“西学”优于“中学” D．主张自由选择学习中学还是西学 15.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了中国近代前期的历史发展主流。下列关于中国近代前期历史发展主流的表述，最为确切的是（ ）A. 推翻清朝统治，发展资本主义 B.争取民族独立，反抗外来侵略C. 建立民主共和制度，清除外国侵略势力D. 争取民族独立，实现中国社会近代化 16.1917 年，陈独秀认为：“社会主义，理想甚高……中国似可缓于欧洲。”1919 年又说：“我们相信世界上的军国主义和金力主义，已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃了。”对其思想转变背景说法正确的是（ ）① 第一次世界大战的爆发，使他认识到资本主义的本质 ② 十月革命使社会主义由理想变成了现实 ③ 他认为资本主义制度本身无力克服经济危机 ④ 五四运动后，马克思主义在中国广泛传播了A. ②④