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- 2016-12-14 发布于北京
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第一单元 小数的乘法
第一课时 小数乘整数 备课人 罗润娥 审核人 执教者
教学内容 课本P2例1、做一做,P3例2、做一做,P7练习—第1~4题。 教学目标
1、理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。
2、通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。
3、培养学生认真观察、善于思考的学习习惯,渗透转化的数学思想。
教学重点
1、理解小数乘以整数的意义和计算法则。
2、熟练掌握小数乘以整数的计算方法,能够正确地进行计算。
教学难点
描述小数乘整数的计算过程。
教学准备
前置性作业、 多媒体设备
教学内容、过程及方法 独立前置
1、★请阅读课本P2-P3,补充完书上的例1、例2,并在不懂的地方打上问号。
2、我会列竖式计算。
★62×3= ★36×5=
★★6.2×3= ★★0.36×5=
★★★关于小数乘整数,我想提醒大家注意:
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大家喜欢放风筝吗?今天我就带领大家一块去买风筝。
1、
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