、《图形与变换》教案.docVIP

六年级数学下册图形与变换教案 教学目标：?????1、进一步认识图形的平移、旋转、轴对称和图形的放大与缩小等变换方法，发展学生的空间观念。?????2、能确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，能识别平移和旋转，能将简单图形平移或旋转90度或放大和缩小。?????3、感受几何图体蕴藏的美，产生创造美的欲望，培养学生对数学学科的兴趣与情感，能灵活运用图形变换方法在方格纸上设计图案。?教学重点：?????1、进一步认识图形的变换方法，加深对图形及变换的认识。?????2、在观察、操作、想象、设计图案等活动中，发展空间观念。?教学难点：?????图形旋转的进一步认识，设计图案?教学准备：?????学生准备直尺、三角板及圆规，正方形纸片、小组内准备三角形、长方形、直角梯形等硬纸贴在木棒上，教师准备一头拴粉笔的一段毛线、小黑板上画好的等边三角形、平行四边形、圆等图形?教学过程?一、创设情境，导入复习?????师：今天我们复习图形与变换（板书课题），在小学阶段，我们学习过哪些图形变换的方法？?????生回答，师随机板书：轴对称、平移、旋转、放大、缩小?二、回顾整理，建构网络?????师：观察书上情景图，说说图中四个少先队员剪出的图案、设计的图案和制作的图案花边，各采用了什么方法？?????观察并操作：（出事小黑板图案）?????1、