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- 2016-12-14 发布于北京
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五年级语文上册课程纲要分享课教案
学习目标:
1、通过方法引路、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式等几个方面的评价,同时能参与其中共同讨论,提出改进建议,培养学生解读教材的能力,对本学期语文学习充满期待,做好学习规划。
2.通过教师对学生的评价,激发学生自主学习的主动性和积极性。
学习重点:本学期学习内容和评价方法
学习难点:通过分享《课程纲要》明确学习目标
导学方法:自主探究 合作交流
学前准备:
1、编写的《小学语文五年级上册课程纲要》
2、多媒体课件
新 课:
一、谈话导入
1、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就像地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学习目标,理清学习内容,了解学习安排,真正成为学习的主人,它就是《课程纲要》。
2、板书课题:课程纲要
二、新授
1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。(带领学生一起阅读课本目录)看看本册书共分为几组课文,每组课文都有哪些内容?(精读、略读、口语交际与习作、回顾拓展)
2、这些内容我们怎么合理安排?(出示一单元学时安排)
课文76课时,综合性学14课时,口语交际7课时,习作5课时,回顾拓展15课时,总计127课时.
3、目录就像路标一样,指引我们了解每组都有哪些内容,下面请同学们看第一组单元导语,想想本组课文是围绕什么主题写的?怎样学习本组课文呢?
自
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