2014浅谈中小学男生的舞蹈学习 .docVIP

浅谈中小学男生舞蹈的学习 摘要：传统观念认为跳舞是女孩子的专利，男孩子学习舞蹈不合适。其实，舞蹈不仅适合女孩子，而且也适合男孩子。研究证明学习舞蹈对男孩子有着非常多的好处：不仅可以塑造孩子强壮的体格，而且也有利于男孩子健康人格的形成。但是男孩子本身的身体和心理特点可能会造成他们舞蹈学习过程中存在不少心理障碍，再加之有的家长的思想观念没有转变，认为男孩子学习舞蹈会变成娘娘腔，不利于孩子今后的发展，所以男孩子在学习舞蹈的道路上遇到的挫折比女孩更多。本文就目前中小学男生学习舞蹈所遇到的难题惊进行讨论，并提出一些解决的方法，促进中小学男生在舞蹈学习的路上越走越好，越走越稳。 关键词：中小学男生；舞蹈；学习 引言 当今社会，素质教育越来越受重视，对学生的要求也不是成为传统的满腹经纶的书生，学校和家长力求把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的五好学生。当然，随着越来越多的人意识到舞蹈不仅能陶冶孩子的情操，塑造优美的体型，而且能帮助孩子丰富枯燥的学习生活，增进身心健康，促进孩子成为全面发展的合格人才，所以让孩子具备舞蹈能力和舞蹈素养也成了培养孩子的目标。但是，由于受传统思想观念的束缚，只有很少的男孩子及其家长愿意学习舞蹈，有的男孩子即使走上了学习舞蹈的道路，也面临着多于女孩子数十倍的困难。 男孩子学习舞蹈所遇到的困难 2.1家长不支持 “男生跳舞，会不会越跳越娘？”这是不少家长都会有的质疑。曾经有人做过调查，发现竟然有百分之七十三的家长认为现在的男孩子已经普遍缺乏阳刚气概了，如果还让他们学习跳舞，只会越跳越娘娘腔。大多数家长是不同意让孩子学习舞蹈的。一名中小学的学生，如果没有父母的支持，特别是经济支持，想学跳舞简直就是天方夜谭，这是中小学男生舞蹈学习上的第一个难题 2.2男生存在严重心理障碍 2.2.1羞怯，难为情 到目前为止，还有很多男孩子认为跳舞是女孩子的专利，男孩子跳舞实在是太别扭了，几乎没有男生愿意主动参加班级里的舞蹈表演，因为他们害怕在公众面前展示自己的舞姿，大多数是被老师“抓壮丁”表演舞蹈。而且男孩子在也羞于承认自己是一名舞蹈演员，害怕同学的嘲笑。 2.2.2紧张 紧张是一种很常见的心理状态，每个人都会有紧张心理，只是有的人会表现出来，有的人深藏不露。由于学习舞蹈需要较好的身体协调性和柔韧性，而男生在这方面往往是弱项，所以男生在学习舞蹈时比女生更容易产生紧张情绪，进而由于紧张而产生过重的心理负担，导致不能全神贯注于学习内容，无法达到既定目标，从而进入恶性循环。 2.2.3自卑 男生通常把跳舞看做是一件与自己性别不符的文体活动，比起跳舞，他们更热衷于各项体育运动，如各种球类、游泳、田径运动、跳高跳远等。如果他们迫于老师或家长的压力不得不选择跳舞时，他们也会产生自卑心理，在男同学面前抬不起头来。 中小学男生舞蹈学习对策 3.1老师因材施教 老师在教小男生跳舞时，应该正对不同的学生给予不同的舞种和相应的教学方案，例如，对身体不是很柔软的学生教授街舞、踢踏舞等，既可以使他们的男子气概得到更完美的展现，而且也可以增强体魄；而对身体比较柔软的男生来说，他们应该更适合各种民族舞，把优美的舞姿展示出来，不仅不娘，反而很震撼心灵，一样能展现男子的阳刚美。也可教授拉丁舞等西方舞种，加强与女生合作，塑造健康的人格。在很多国际性的打比赛中，不少男舞蹈演员都取得不俗的成绩。 3.2转变家长观念 如果现在还有的家长仍然认为男孩子不能学习舞蹈，那么就是他们没有看到男生学舞的好处，思想过于迂腐，与时代脱节了。纵观国际国内的舞蹈大家，男生的比例也在逐年上升。在2012年的春晚上，著名舞蹈家杨丽萍和她的男舞伴共同合作了一曲《雀之灵》，优美的舞姿不仅感动了现场的观众，也感动了电视机前的我们。试想，在这个舞蹈中，如果没有这个男演员的配合表演，哪有这么好评如潮的作品呢？所有观众都被这位男演员的舞姿折服了，当然也没有观众说他娘娘腔了。只要孩子热爱舞蹈，家长就应该创造条件让孩子学习，而不是横加阻拦。作为家长，他们应该认识到舞蹈不仅可以让孩子拥有健康的身体，也可以让孩子更自信，得到全面发展。所以，在孩子拥有对舞蹈的兴趣和过人的天赋时，父母应该是善于发现千里马的伯乐，而不是摧毁孩子兴趣的刽子手。 3.3消除男生学习舞蹈的心理障碍 由于男生和女生的心理状态不一样，对待男生学习舞蹈的心理障碍的扫除方法也不一样。对于羞怯的男孩子，作为家长和老师应该多多鼓励，创造一切机会当孩子多多展示自己，可以先一对一的展示，进而循序渐进的让孩子当着全班甚至当着全校同学的面展示自己所学的舞蹈能力，我相信，只要舞蹈基本功扎实，孩子一定会得到全校同学的认可，这样就可以克服掉羞怯的心理障碍；对于紧张的男孩子，老师和家长一定不要给他过多的压力，老师可以私下里多多指导男生的动作和表情，督促孩子多多练