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- 2016-12-08 发布于江西
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绪论 色彩构成,作为指导现代设计学习的基础理论体系之一,早在本世纪初期的德国包豪斯运动之际,即在享誉西方画坛的艺术大师伊顿、康定斯基等人的倡导下创立了相当系统的学说框架。对于设计者来说,色彩的科学知识固然重要,但其并非是色彩构成研讨的终极目标或主体内容,而仅是延伸到色彩美学范畴的必要铺垫。色彩构成作为一门横跨自然与人文两大科学的综合学科,它所涵盖的知识领域极为广泛,本课程拟从解释色彩基本性质的物理学知识、反映色彩视觉规律的生理学知识,以及对于人们所产生的具有普遍精神、情感影响的心理学知识等方面入手,意在引导学习者简明扼要的领悟色彩的科学内涵及其逻辑。 通过色彩构成教学,使学生理性掌握色彩学的基本理论和色彩构成美的规律。能运用色彩调和的理论与方法,构成组织画面主体的几块颜色对比协调的规律。并运用于设计之中。在较短的时间内,进入色彩的本质规律的研究。 第一章 色彩学研究的结构体系1 色彩学是学习视觉艺术的必修课。色彩学包含的内容丰富多彩,博大精深,涉及的领域广泛。它涉及社会、历史、科学、哲学、心理学、美学、生态学,与文学、戏剧、音乐、绘画、雕塑、建筑、工业设计、服装设计、装潢设计等姊妹艺术。 从色彩视觉现象的角度上说,其主要研究的领域包括自然物理光学、人类视觉的生物学、颜色视觉以及适应色素与颜料物理化学特性等。从色彩应用的纵向角度上说,它伴随人类产生、进化、发展的全过程,从横向上来看,
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