2013年农学专业考试指导纲要预案.doc

2013年内蒙古自治区高等职业院校招收中等职业学校毕业生 农学类（种植）专业课综合考试指导纲要 一、考试科目与分值比例 序号 科 目 主编 出版社 出版时间 分值比例 一 植物生产与环境 张宝生 宋志伟 高等教育出版社 2006.7 第二版 35% 二 植物保护技术 肖启明 欧阳河 高等教育出版社 2009.8 第二版 25% 三 农业生物技术 曹春英 丁雪珍 高等教育出版社 2009.8 第二版 20% 四 农作物生产技术（北方本） 马新明 郭国侠 高等教育出版社 2005.6 第二版 20% 二、考试形式及考卷题型： （一）考试形式： 闭卷、笔试，满分350分，考试时间为150分钟。 （二）考试题型及分值： 单项 选择 双项 选择 判断 填空 简答 综合 实践 操作 分值 60 60 50 80 40 40 20 备注 2分/题 3分/题 2分/题 1分/空 8题 4题 2题 《 植 物 生 产 与 环 境 》 第一章：植物体的结构和功能 第一节：植物细胞的结构与功能 1、细胞结构 掌握细胞的基本结构和各部分功能。 2、细胞繁殖 理解细胞的繁殖方式及意义。 第二节 植物的组织与功能 掌握各类组织的特点及功能，了解复合组织和组织系统。 第三节 植物的营养器官 1、根：了解根在土壤中的分布，理解根的初生构造，掌握根的种类，根系种类，根的变态。 2、茎：理解茎的构造，掌握茎的形态、作用、茎的变态。 3、叶：理解叶的构造，掌握叶的形态、作用，叶的变态。 第四节：植物的生殖器官 1、花：了解花的组成及各部分类型，掌握花药构造，花粉粒的发 育，胚珠的构造和胚囊的发育。 2、果实：掌握开花传粉和受精，果实的形式和类型 3、种子：理解种子的发育过程，掌握种子的结构和类型。 [实验与实训]：了解根、茎、叶、花、果实、种子结构观察，掌握显微镜的构造及使用方法，植物细胞结构观察。 第二章： 植物生长发育与环境条件 第一节：植物的生长发育与环境 1、生长与发育：理解生长与发育的概念及关系。 2、种子萌发：理解种子萌发过程，掌握种子萌发的条件。 3、营养生长：掌握植物营养生长的一般特性，植物各部分的相关性。 4、生殖生长：理解温度和光照如何影响成花，掌握成花生理在生产上的应用。 第二节：控制植物生长发育的途径 1、环境调控：了解人工对光照、水分、温度、气体调控措施，掌握植株调整的方法措施。 3、植物激素：了解植物生长调节剂类型及生产上的应用。掌握 植物激素的种类及生理作用。 [实验实训]：掌握快速测定种子生命力的方法步骤。 第三章 植物生产与土壤培肥 第一节：土壤的基本组成：理解土壤三相组成，掌握土壤质地，土壤 微生物，土壤有机质，了解土壤水分、土壤空气。 第二节：土壤的基本性质：了解土壤酸碱性、缓冲性，掌握土壤的保肥性、供肥性、孔隙性、结构性、土壤胶体作用，土壤的耕性。 第三节：土壤资源的开发与保护：了解我国资源的特点及土壤污染，掌握高产肥沃土壤的培育、盐碱土壤的改良和土壤沙化的防治。 [实验实训]： 掌握田间验墒技术，土壤样品的采集与制备。 第四章：植物生产与科学用水 第一节：植物生长发育与水：理解植物对水分的吸收、传导与散失，蒸腾作用，了解植物需水规律。 第二节：植物生产与水环境：理解空气湿度，掌握降水的类型，土壤水分的形态、有效性以及表示方法。 第三节：提高水分利用率的途径：掌握提高水分利用率的途径。 [实验实训]： 掌握降水量的测定 第五章 植物生产与温度调控 第一节：植物生产的温度环境：理解土壤温度和空气温度变化规律，掌握农业界限温度与积温。 2、植物生长发育与温度调控：了解生产上温度调控的措施。 [实验实训]： 掌握土壤温度、空气温度的测定。 第六章 植物生产与光能利用 第一节：植物的光合作用：理解光合作用机理，掌握光合作用概念、 意义及影响因素。 第二节：植物的呼吸作用：理解呼吸作用过程，掌握呼吸作用概念、意义及在农业生产上的应用。 第三节：提高植物光能利用率的途径：掌握光能利用率不高的原因及提高的措施。 第七章 植物生产与合理施肥 第一节：植物生长发育与营养元素：理解营养元素的吸收过程、形式、缺素症诊断配方施肥，掌握植物必须营养元素和主要营养元素的作用。 第二节：化学肥料种类与合理施用：了解N、P、K在土壤中的形态，掌握常见N肥、P肥、K肥、复合肥特点、施肥技术以及有机肥的作用和主要类型。 [实验实训]：了解缺素症的诊断，掌握化学肥料的鉴定。 第八章 植物生产与农业气象 第一节：农业气象要素与气候：理解农业气象要素的基本性质、气候带、气候型，掌握气候形成因素、我国气候特点。 第二节：农业气候资源及其利用：了解气候资源的概念、特点，农 业小气候特点。 2、灾害性天气：了解灾害性天气的