第十六章第四节 《焦耳定律》课件.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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* * * * 第十六章 电流做功和电功率 第四节 焦耳定律 东南中学 杨晓晖 (1)灯泡发光一段时间后,用手触摸灯泡有什么感觉?为什么? (2)电风扇使用一段时间后,用手触摸电动机部分有什么感觉?为什么? 答案: 发烫.是电流的热效应. 问题 灯泡接入电路中时,灯泡和电线中流过相同的电流,灯泡和电线都要发热,可是实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来。这是为什么? 烫手 不烫手 why ? 着火了! why ? 家庭电路中使用功率过大的用电器可能引起火灾, 这又是为什么? 烫手 不烫手 家庭电路中使用功率过大的用电器可能引起火灾。 灯泡接入电路中时,灯泡和电线中流过相同的电流,灯泡和电线都要发热,可是实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来。 要解释上述两个现象,我们必须研究 电流产生的热量与哪些因素有关. 演示实验: 实验装置 实验目的 研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 实验原理 当电流通过电阻丝时,电流产生的热量就使瓶中的煤油温度升高、体积膨胀,瓶塞上面原来一样高的液柱就会逐渐上升.电流产生的热量越多,液面就会上升得越高.我们可以通过管中液面上升的高度比较电流产生的热量. 观看实验装置 实验演示过程 在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多. 在电阻和通电时间相同的条件下,电流越大,电流产生的热量越多. 进一步的研究表明产生的热量与电流的平方成正比. 在通电电流和电阻相同的条件下,通电时间越长,电流产生的热量越多. 1 2 3 实验分析 1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比. ? 2.公式: Q = I 2Rt 3.单位:I-安,R-欧,t-秒,Q-焦. 注意:热量跟电流的平方成正比,若通过一个用电器的电流增加到3倍时,它产生的热量增大到 倍 9 英国物理学家焦耳做了大量的实验,于1840年最先精确地确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,即焦耳定律. 根据电功公式和欧姆定律推导焦耳定律. ? 纯电阻电路:W总=Q放=Pt=UIt=U2/R t=I2Rt 非纯电阻电路:W总>Q (W总=UIt =W外+Q) 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算,对只存在电流热效应的电路也可用Q =W = UIt = Pt = U2/R t来计算热量. ∴Q = W = UIt = I2Rt 根据欧姆定律U = IR 又∵W = UIt? 若电流做的功全部用来产生热量即Q = W?? 注意:

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