雅思口语教学大纲.doc

《雅思口语》教学大纲 （ Speaking） 制定单位：大学外语教学部 制 定 人：赵慧婷 审 核 人：郭亚东 编写时间：2014年7月7日 课程说明 一、课程概述： （一）课程属性及课程介绍 “中澳班”依托本校的优质教育资源和学科优势，全面系统地引进英联邦政府认可的教学体系及办学模式，采用灵活的办学机制，充分考虑社会对人才的需求以及学生继续学习和深造的需求，开设实用性强、有发展前途的专业课程，重点培养适应经济全球一体化发展急需的能熟练运用英语、掌握专业知识和技能的高层次应用型、复合型人才。雅思英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。教学目标是培养学生的英语综合应用能力，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。以基础性的英语教学和针对性的雅思考试技能培训为核心，培养和提升学生的英语学习水平和应用能力，使学生达到出国学习的英语水平要求。英语课程是一门必修的基础课程 1 雅思口语考试介绍Unit 1 Food and cooking 2 4 1 Unit 2 Ambition 2 5 1 Unit 3 Hobbies and Interests 2 6 1 Unit 4 Family 2 7 1 Unit 5 Friends 2 8 1 Unit 6 Films/Movies 2 9 1 Unit 7 Education/your study 2 10 1 Unit 8 Going abroad long-term 2 11 1 网络化期中考试 2 12 1 Unit 9 Transport 2 13 1 Unit 10 Festival/culture/cultural event 2 14 1 Unit 11 Language 2 15 1 Unit 12 Animals 2 16 1 Unit 13 Cities and Countryside 2 17 1 Unit 14 Books 2 18 1 Unit 15 Sports 2 四、实践教学内容与要求 本课程没有实践教学。 五、教学参考2012.9 雅思口语基础教程，刘洪波主编，唐志云编著，中国广播电视出版社，2009.10 刘薇雅思口语高分词汇，刘薇编著 南京大学出版社，2014.01 六、课程的考核要求 本课程为口语考试，平时成绩为40%，期中成绩为30%，期末成绩为30%。题型上争取贴近雅思。 教学要求及教学要点 Unit 1 Food and Cooking 【本章教学目的和要求】： 一、了解雅思口语考试及其题型 二、讨论和熟悉与食品/烹调有关的话题 【教学内容】 一、关于食品/烹调的一般话题：如你爱吃什么 二、关于食品/烹调的两分钟个人长谈：“你所吃过的或做过的一顿饭” 三、关于食品/烹调方面更抽象的话题：如饮食习惯和传统文化的关系 【重点、难点】 关于食品/烹调的词汇，准确自如地运用语言，表达观点 Unit 2 Ambition 【本章教学目的和要求】： 讨论和熟悉与理想/事业有关的话题 【教学内容】 一、关于理想/事业的一般话题：如你的理想是什么 二、关于理想/事业的两分钟个人长谈：“你理想的职业是什么” 三、关于理想/事业方面更抽象的话题：如薪水与工作的重要性有关吗 【重点、难点】 关于理想/事业的词汇，准确自如地运用语言，表达观点 Unit 3 Hobbies and Interests 【本章教学目的和要求】： 讨论和熟悉与习惯/兴趣有关的话题 【教学内容】 一、关于习惯/兴趣的一般话题：如你有什么兴趣爱好 二、关于习惯/兴趣的两分钟个人长谈：“谈谈你的兴趣爱好” 三、关于习惯/兴趣方面更抽象的话题：如一个人的兴趣爱好和他的性格有关吗 【重点、难点】 关于习惯/兴趣的词汇，准确自如地运用语言，表达观点 Unit 4 Family 【本章教学目的和要求】： 讨论和熟悉与家庭有关的话题 【教学内容】 一、关于家庭的一般话题：如你的家人的职业 二、关于家庭的两分钟个人长谈：“谈谈你的父母” 三、关于家庭方面更抽象的话题：如在过去的50年里，你们国家或地区的人民家庭生活发生了哪些变化 【重点、难点】 关于家庭的词汇，准确自如地运用语言，表达观点 Unit 5 Friends 【本章教学目的和要求】： 讨论和熟悉与朋友有关的话题 【教学内容】 一、关于朋