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2006年福建省泉州市初中毕业、升学考试
语 文 试 题
(A卷: 供课改实验区使用)
考场座位号
(本卷共24题;满分:150分,考试时间:120分钟)
题号 一 二 三 总分 合分 (一) (二) (三) 复核
得分 评卷人
一、语文知识积累与运用(28分)
1、读下面语句,按要求作答。(4分)
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。
⑴为加点字注音。
少( )而好( )学
⑵“少”和“好”同属多音多义字,请根据另一个读音分别组词。
少 好
2、请根据语境,选择恰当的词语填空。(4分)
备选词语:①恰如其分 ②根深蒂固 ③大同小异 ④又
⑤源远流长 ⑥赏心悦目 ⑦心旷神怡 ⑧和
惠安女服饰文化 。其服饰特别,各部分之间在色彩、款式、线条、图案等方面配合非常协调, ,它构成了既带有传统风味, 有一定现代气息的服饰,令人 ,惊奇不已。
3、古诗文默写。(10分)
①潮平两岸阔, 。 ② ,长河落日圆。
③枯藤老树昏鸦, 。 ④ ,只缘身在最高层。
⑤日出而林霏开, 。 ⑥ ,濯清涟而不妖。
⑦当我们走进自然,陶醉于美景时,古诗名句便浮现于脑海。游杭州西湖就会联想到白居易《钱塘湖春行》中的“ , ”,从而感受到盎然的春意;登上泰山极顶,就会联想到杜甫《望岳》中的 “ , ”,从中体会到诗人不畏艰难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。
4、拟短信。(4分)
如今短信已成为一种时尚,它以新的交流方式走进我们的生活。在初中学业即将完成之际,请拟一则短信发给你的恩师,对他(她)三年来的悉心教诲表示诚挚的感谢。
要求:语言简洁得体,至少运用一种修辞手法,不少于40字。
5、探究性学习。(6分)
初中语文课本中,《清兵卫与葫芦》和《奥伊达的理想》两篇小说都涉及到父母如何教育孩子这一社会问题。请细读相关材料,就有关问题进行探究。
相关材料
*清兵卫痴迷于葫芦,把收***葫芦作为一种爱好,父亲认为他这样做没有出息,便将他所收***的葫芦一个一个地砸碎。
*奥伊达因父母各为他取了一个名字而让伙伴们无所适从,不能理解,他本人也很苦恼,最终奥伊达为自己取了个莫名其妙的名字。对于这个名字,爸爸妈妈不但不反对,而且大加赞扬。
⑴ 清兵卫的父亲与奥伊达的父母对儿子的教育方式有何不同?
⑵ 对于两种不同的教育方式,你赞同哪一种?请说明理由。
⑶ 你对当今许多父母教育孩子的方法又有什么看法?请简要说明你的观点。
得分 评卷人 二、阅读(62分)
(一)阅读《记承天寺夜游》一文,完成6—10题(15分)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
6、解释下列句中加点的词。(3分)
⑴遂( )至承天寺寻( )张怀民 ⑵何( )夜无月
7、下列各组加点词意义相同的一组是( )(2分)
解衣欲睡 欣然起行 念无与为乐者 积水空明
A B C D
通俗易解 行万里路 私心杂念 深明大义
8、翻译句子。(4分)
⑴怀民亦未寝,相与步于中庭。
译:
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