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构建良好校园建设经验材料 校园建设经验材料:构建良好校园文化为学校持续发展服务 　　构建良好校园文化为学校持续发展服务 　　如果说学校是一棵生命之树，那么学校文化就是它汲取营养的土壤，是它生长的动力源泉。一所没有自己独特文化的学校，其生命力是单薄的、缺乏内涵的，也是没有发展潜力的。近两年来，我们以培育学校文化为切入点，以全校师生为学校文化建设的主体，以内涵式发展为主导思想，积极、全面地加强校园文化建设，逐步形成了具有学校自身特点的、可为学校持续发展提供能量的校园文化。 　　一、经营人文文化，培育学校精神。 　　管理学校的关键在于经营人心。作为校长，我深知将全校师生的情感和力量凝聚起来，仅仅依靠这样或那样的规章制度是远远不够的，必须有一种向心力使师生的热情和干劲倾注在实现学校发展的目标上。这种向心力就是学校的灵魂，即学校精神。所以如何培育这种精神并把这种精神烙在每一位师生的心中，是校长的核心工作。在管理实践中，我非常重视并通过经营人文文化来致力于学校精神的培育： 　　1.靠事业凝聚人心。一个有心的校长，应谙熟教师最看重什么。通过大量的观察和接触，我了解到，教师最看重的是在学生心中是不是好老师，特别是中青年教师，他们渴望成为教学骨干，渴望通过教好学生来实现自己的人生价值。为了把这种积极上进的愿望转化为现实的工作行为，使每一