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- 约8.79千字
- 约 9页
- 2016-12-14 发布于贵州
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教学内容:第一单元复习、试卷讲评
教学目标:
1、订正错误的题目
2、巩固基础知识,提高阅读能力
3、懂得订正试卷的意义,会举一反三。
教学重点:巩固基础知识
教学难点:第六大题的造句
教学方法:1、重点突破法;? 2、思路点拨法。
教学时间:4课时
教学过程:
一、导入:
??? 同学们,昨天咱们进行了第一单元的考试,这是咱们进入五年级上学期的第一份试卷,大家都感到了试卷难度的提升,试题变得更灵活了,或许在考试的时候有些困惑,但是,这都没有关系,慢慢来,相信,你们很快会适应的。
二、试卷总体情况
这次单元考试,卷面共分三大部分,分别是“巧练基础”、“拓展阅读”、“习作平台”。试卷题目容量适中,难度不大,但容易粗心出错。希望大家都能引起重视,避免错别字,还要看清楚题目。
三、重点讲评
第一题“看拼音、写词语”
师:这题做得还不错,但是“蜿蜒”的“蜒”和“拔地而起”的“拔”有个别同学写错
师范写“蜿蜒”、“拔地而起”
学生订正错误。
第二题:“给带点字选择正确的读音”
师:这道题目大家写得基本正确,“走了一转”的“转”,应该是第四声,请有错误的同学订正过来。
第三题“查字典,填表”
师:这题同学们大部分都能掌握,不过也有个别同学错得比较多,音序写成了小写字母,“画中游”的“游”字解释选错。
1、请学生说说正确答案
2、学生订正错误。
第四题“选词填空”
1、请学生说说“观赏”“欣赏”
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