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- 2016-12-14 发布于贵州
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人教版三年级语文上册复习计划
怎样在这短短时间内有效地将本册知识点和能力训练点落实好,又不显得那么枯燥机械,是我面临的一大挑战。下面把我的一些复习思路和收集到的一些复习策略与各位同事分享。
一、复习备课基本思路:
1、整理知识点,分析重难点,合理统筹时间。2、充分调动学生,反被动为主动。3、分层要求,人人过关。
在复习中,我们需要做的第一步工作就是对三年级学生需要掌握的基础知识和基本技能进行一次全面的梳理。然后针对不同的题型进行复习,做到突出重点,解决难点,归类复习与综合练习有机结合,既注重课内知识的复习巩固,也适当进行课外的拓展延伸,更重要的是学会灵活、积极运用。另外,复习中要充分调动学生的积极性,在“授之以渔”的同时鼓励学生运用科学的、感兴趣的方法自主归纳、整理。在复习课中,老师还要采用适合学生的组织形式和方法,如竞赛法、游戏法、榜样激励法、同伴互助法等,努力提高复习的效率。
二、制订复习计划:
复习计划有条理性:按单元复习基础知识;归类复习(可融合在单元复习中);综合复习(根据自己班级状况进行);
复习计划有侧重点:一是知识点有所侧重。对于学生普遍掌握好的知识点简略复习,对于重要的知识点和学生掌握较弱的知识点要多用一些时间,多下一些功夫。不要平均使用力量。二是不同学生有所侧重。可考虑分类布置作业。
(一)单元复习,按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法
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