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- 2016-12-14 发布于未知
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一年级下册《识字6》第一课时教学设计
执教者:沙堤中心小学 翁秀芬
【教学目标】
1、利用形声字的构字规律等方法认识“海、鸥、滩、军、舰、帆、塘、稻、秧、号、领、铜、”等12个字。会认读“海鸥、沙滩、帆船、军舰、稻田、秧苗、鱼塘、铜号”等词语,会写“沙、海”2个字。
2、正确、流利地朗读1、2、4节课文,注意量词和名词间的节奏停顿。
3、知道与“海鸥、秧苗、队旗”等12种事物相搭配的量词,初步感知数量词的用法,并尝试用数量词表达熟悉的事物。
【教学重、难点】重点在于识字和写字,难点在于能用数量词表达熟悉的事物。
【教学准备】?
(一)课件设计。课件当中,有“红领巾”出游的画面,有海滩、田园风光图等,使学习知识显得形象生动,促进学生学习兴趣。
(二)景物与数量词卡片。把本节课教学任务中的相关词语做成一张张卡片,并在教学中适时贴至黑板上,给学生以一种直观印象。
【课前互动】
1、师:小朋友们,大家好!老师早就听说咱们班的小朋友特别爱学习,因此,今天能和大家一起学习,我特别地开心,你们欢迎我吗?
2、师:小朋友真有礼貌!今天,老师给大家带来了一些东西,大家看看,这是什么?
依次出示帽子、面包、矿泉水、火腿肠、红领巾等,引导学生回答后把东西放进背包,给一学生背上。
3、师:同学们看,她这是要去干嘛呢?(旅游)
【教学过
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