二元一次方程的解法（代人加减）MicrosoftWord.docVIP

8.2 消元----二元一次方程组的解法（代入加减） 执笔人：李春艳 学习目标： 1、熟练掌握加减消元法； 2、能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组， 3、通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程模型的重要性 重点难点： 重点：熟练掌握加减消元法； 难点：能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组 学法指导：自主探索、合作交流 学习过程 一、课前预习 1、解二元一次方程组有哪几种方法？它们的实质是什么？ 二、课堂研讨 （一）重点研讨 2、选择最合适的解法解下列方程 （1） （2） （3） （4） （二）深化提高 3、若方程组的解满足x+y=12，求m的值 4、若 与 都满足方程. （1）求和的值；　（2）当时，求的值；　（3）当时，求的值. （三）达标测试 5、已知方程组的解是，求m和n的值． 4、王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了 44000元,其中种茄子每亩用了1700元,获纯利2400元,种西红柿每亩用了1800元,获纯利2600元,问王大伯一共获纯利多少元? 三、课后巩固 20．甲、乙两位同学一起解方程组，甲正确地解得，乙仅因抄错了题中的c，解得，求原方程组中a、b、c的值． 4、一旅游者从下午2时步行到晚上7时,他先走平路,然后登山,到山顶后又沿原路下山回到出发点,已知他走平路时每小时走4千米,爬山时每小时走3千米,下坡时每小时走6千米,问旅游者一共走了多少路? 学习收获： 二元一次方程组 一元一次方程组 消元 代入、加减