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- 2016-12-14 发布于重庆
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* 苏教版五年级数学下册 教学目标 1、使大家探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法,知道带分数是整数和真分数合成的数。 2、使同学们在探索中,进一步发展数感,培养观察、比较、抽象、概括等能力。 3 2 说说下面分数哪些是真分数?哪些是假分数? 3 3 3 4 4 3 4 4 4 7 9 9 8 12 你能试着把上面的假分数进行分类吗?你会怎么分? 分子=分母 分子分母 3 3 4 4 9 9 3 4 4 7 8 12 把下面的假分数化成整数。 4 4 5 10 =( ) =( ) 7 28 =( ) 观察化成整数的假分数,它们的分子与分母有什么关系? 能化成整数的假分数,分子都是分母的倍数。 1 2 4 下面的这些分数能化成整数吗?为什么? 3 4 4 7 8 12 你能在数轴上找到 这个点吗? 3 4 读作一又三分之一。 3 4 就可以看作是 (1) 和 合成的数,写作1 , 3 3 3 1 3 1 分子不是分母的倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。 4 7 说说 数轴上的点在哪里?是谁和几分之几合成的数,读作什么? 4 7 4 7 = + 4 4 4 3 = 4 3 1 读作:一又四分之三 怎样把 化成带分数? 4 11 里有11个 4 11 4 1 8个 是2 4 1 3个 是 4 1 4 3 还可
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