五官科论文临床护理科论文健康教育在五官科临床护理中的应用效果观察.docVIP

五官科论文临床护理科论文： 健康教育在五官科临床护理中的应用效果观察 【摘要】目的观察健康教育在五官科临床护理中的应用价值。方法在2007年1月1日至2008年12月31日2年间选100例在我院五官科住院的患者,随机平分为Ａ、Ｂ2组,每组50例,Ａ组给予目前常规治疗与护理,Ｂ组在Ａ组基础上给予健康教育,观察2组患者在住院天数,对治疗的满意率上的差别,并对结果进行分析。结果Ａ组50例患者中十分满意患者35例(70.00%),平均住院时间为(8.64±2.95)d;Ｂ组50例患者中十分满意46例(92.00%),平均住院时间为(6.15±2.64)d,2组患者两指标各自比较,差别有统计学意义(P0.05)。结论对五官科患者实施需求式健康教育能取得较满意的效果,有一定的临床推广应用价值。 【关键词】健康教育 五官科 满意率 住院天数 众所周知,健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进身体与心理健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 本研究在2007年1月1日至2008年12月31日2年间选100例在我院五官科住院的患者,随机平分为Ａ、Ｂ2组,Ａ组给予常规治疗与护理,Ｂ组在Ａ组基础上给予需求式健康教育,观察2组患者的住院天数,对治疗的满意率,并对结果进行分析,现报道如下。 1资料与方法