3不一样的社区探析.doc

姚集小学 三 年级 思品 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 6、7课时 主备教师 姚诚刚 协备教师 教学内容 3、不一样的社区 课型 新授课 教学目标 知识技能目标 1.能力：通过活动，培养学生交流研讨、自主探究等实践能力。 ??? .知识：知道世界上不同地区、不同民族，人们的生活习惯不同，生活的社区也各有特点。 感受不同地区、不同国家各具特色的社区文化，引导学生从小能以多元的观念来认识多彩的世界，尊重不同地域人们的生活方式。 ??? 引导学生感受不同地区、不同的民族、不同国家各具特色的社区文化特点。 ??? 探寻不同的社区特点形成的原因，感受世界各国、祖国各地社区文化之美。 课前师生共同大量收集不同国家、不同地区、不同民族的社区风情资料、相关邮册、明信片、饰品等，教师制作相关课件。 活动一旅游采风，感受社区风情 ??? 1.师：在平时的生活中，大家喜欢旅游吗？（喜欢）老师也是一个旅游爱好者。在寒、暑假期里，我喜欢到祖国各地去旅游。咱们中国地域十分辽阔，从东到西、从南到北跨度长。不同的地区，不同的气候，不同的民族，人们生活习惯不同，社区特点也就不一样。接下来，老师给大家展现我在旅游时采风的照片！ ??? 2.请同学们留心观察，看这其中哪些地方社区是你旅游时到过或者听家人