表5-探究型学习案例教学设计比较表.ppt

* * 表5－1 探究型学习案例教学设计比较表 使用现代教学技术 仅使用传统教学技术 其他 任务提供者，资源提供者 引导 教师指导方式 网络资源 实验观察 信息收集方式 身边的行程设计 影响纸飞翼空中停留时间的因素 所探究问题 区? 别 时间分配、把握不够合理 评价量规过细，限制了学生自我发展探讨的空间? 其他 (如存在的问题) 评价量规 评价方式 文字表格 所使用技术支持 明确任务，学生分工协作进行探究，制作成果汇报材料，全班交流 所经历探究过程 问题情境，活动任务，活动过程，成果汇报，成果评价 所包含设计要素 ? 共同点 身边的行程问题 纸飞翼 表5-3 “身边的行程”设计特点记录表 过于细致，不利于个性发展 评估全面，形式丰富 评 估 方案不够全面 能完成初步的计划 成 果 缺乏实际可用性的资源 利用了多媒体、网络等资源 资 源 限制学生的思维 学生应遵循的活动步骤和相关建议比较详细 过 程 任务大而空，不够明细 整合了多学科的知识，结构完整 任 务 有局限性 真实，容易激发学生的兴趣 情 境 缺 点 优 点 项 目 *