五年级语文下册 习作1教案2 苏教版.docVIP

习作1 教材分析： 本次属于写景状物类习作。例文《二八月，看巧云》写的是二八月的云在造型和色彩上的特点。作者没有平均用力，而是有详有略，在云的造型上浓墨泼洒，重点描写了云形状的奇巧。小作者分了三种情况来写：集中在一起的云、分散的云和鱼鳞似的云。而每一处都能抓住景物的特点来写，这种写法为学生习作提供范例。 1．读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云的多姿多彩。 　　2．结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。 　　3．明确习作要求，观察一种自然现象，注意写出它的特点。自己定题目。 学习重难点： 抓住景物特点，按照顺序抓住过程，按时间顺序细致描写。第一课时1．读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云的多姿多彩。 　　2．结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。 　　3．明确习作要求，观察一种自然现象，注意写出它的特点。自己定题目。 预习导学： 摘录描写自然现象的好句好段，至少两种自然现象。 连续观察一种自己喜爱的自然现象，并做好相应的记录。（注意有顺序、有重点的观察） 例1：(总) 春雨滋润了大地 万物开始复苏春雨在天空的样子 丝丝春雨｛ （分）{ 春雨落在地上的样子春雨给花草树木、庄稼和人们带来的变化（总） 喜爱春雨 例2：日出形状 颜色 联想接着然后最后课堂研讨： 一、启发谈话，导入新课。 同学们，大自然的景色是美丽的，春天的