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- 2016-12-14 发布于山西
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河北省 语 文 第二讲 词语(成语)的理解与运用 《语文课程标准》对词语的基本要求是:①结合上下文和生活实际理解词语的意思,在阅读中积累词语;②借助字典、词典理解词语的语境义,辨析词语的感情色彩和语体色彩;③能体会课文中关键词语在表情达意方面的作用;④灵活运用词语,在写作中写出有新鲜感的词句。 1.(2013·河北)下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是( ) A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。 B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。 C.2013年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通讯中断。灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴。 D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理由相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。 【答案】 C 经典回放 2.(2011·河北)依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( ) (1)春天来了,天气________变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。 (2)我和同行的人谈起这件事,大家________得并不十分强烈。 (3)这篇文章段落之间自然________,前后相互照应,结构十分严谨。 A.逐步 反映 过度 B.逐
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