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- 2016-12-14 发布于山西
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3.文章的中心论点是什么? 对“善的友爱”,我们应当珍视,更应当践行。(或者“善的友爱”更稳定、更持久、更值得人们去追求。) 4.赏析第③段画线句子的表达效果。 设置具体的情景,用设问的方式,引起读者的思考;前后对比,突出论证“‘善的友爱’更稳定、更持久、更值得人们去追求”这一观点。 5.第⑤段引用歌词有什么作用? 反映了“善的友爱”是人们广泛的期望,能够引起人们的共鸣;作为道理论据,进一步强化中心论点,增强了说服力。 名题强化 名题强化 完成考点跟踪突破1 完成考点跟踪突破27 河北省 语 文 第二十五讲 议论文阅读(二) 阅读文章,回答问题。 宽容与智慧 梅桑榆 ①谈宽容的文章不知凡几,美国学者房龙,甚至不惜篇幅,专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人,不大可能在读了几篇文章或一本书之后,就变得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失,对冒犯、侮辱,或是损害过自己利益的人,不予计较,须有宽宏的度量,而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏,是天性使然,这种人毕竟很少,更多的人能够宽容他人,则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。 经典回放 ②韩信为贫民时,曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万,“战必胜,攻必克”,被刘邦封为楚王,衣锦还乡
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