天津市滨海新区塘沽第二中学八年级语文上册《石壕吏》课件 新人教版.pptVIP

　 根据你的理解，你能用自己的话概括本诗的主题吗? 讨论 全诗通过对有吏夜捉人的形象地描绘，揭露了官吏的残暴，反映了人民的苦难。 * 你说我说: 作者耳闻目睹了石壕吏捉人的全过 程,但他始终却做了一个旁观者,你如何 评价? * 这个故事反映了战争给 人民带来的巨大灾难,那么, 你如何看待战争与和平呢? * 战争会给人民带来数不清的疾苦， 道不完的灾难， 我们要珍惜和平， 保卫和平， 让白鸽飞遍全球， 让全世界的人民生活在和平安定的幸福之中 * 集体背诵全诗 * 一、背诵并默写全文。 二、把《石壕吏》改写成一篇记叙文。 [提示]石壕史和老妇人是诗中的主要人物，要善于运用想象来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。 作业 * * 作者介绍和写作背景。 * 前提测评,检查预习情况。 * 段落层次划分 * 作者介绍和写作背景。 * 归纳小结 （1）民间疾苦,笔底波澜; 世上疮痍,诗中圣哲. （2）满眼河山,大地早非唐李有; 一腔君国,草堂犹是杜陵春. （3）草堂留后世;诗圣著千秋. * 石壕吏 杜甫 * 教学目标—— 1、熟读、背诵这首诗。 2、理解诗歌的思想内容。 * 学法指导 在理解的基础上提高记忆， 在记忆的过程中加深理解。 * 杜 甫