新七年级第二单元1.ppt

* 初三政治课复习 七年级 第一单元 走进中学 命怂谨医瘦廓加汉阑树训磊镜式波抉匆皱钮石韧彝札璃棋踊契煤僻船怪棺新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 　　【七年级思想品德上册考点解读】 一、走进中学 1、我上中学了 如何适应中学生活新变化 2、认识新伙伴 友好交往 3、融入新集体 铸就集体凝聚力，维护集体荣誉 师邱层搀蹲彼匈鹃油谴黍构屁隘寻迫酚圾蚤嘎衰躯楼湍控努螟峨欣件琐炳新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 【考点解读】 1、我上中学了 如何适应中学生活新变化 （1）中学生活有哪些新变化？P5 ①在中学，学习科目增多了； ②在中学，学习难度加大了； ③在中学，自主管理的要求高了 ④在中学，社团活动更丰富多彩了。 锐剂袖突疼华擂很苛锨涨隋怜被蔑镁诧户镇窍姐邑娱贤绊猎挛铣蹲赃适序新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 【考点解读】 1、我上中学了 如何适应中学生活新变化 （1）中学生活有哪些新变化？ ①自觉遵守规章制度 ②尽快建立新的人际关系 ③主动适应新的学习生活 （2）如何适应中学生活新变化？P6 谍必静搜谓驳篇燕咀哼励易波悦主恤轧脉痛筹傣席勒搔投缉樊鲁刺偶豢硼新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 2、认识新伙伴 　　要克服闭锁心理，必须明白人际交往是双向性的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要先信任对方。 （1）克服闭锁心理 P12 友好交往 歉旦温粳粹距拦腮沃闯泛沽狱吹召替粗谅组选慷努陪宵冯撮抖涌瓣冯巩沸新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 热情开朗性格对建立良好人际关系的作用:P13 培养热情开朗性格的方法:P13 ①会对人的生理、心理产生积极的影响。 ②容易被人接纳，建立良好的人际关系。 ③在班集体和社会生活中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 ①每天保持一种好心情， ②对老师、对同学态度友好； ③与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。 （2）养成热情开朗的性格 为咒珍面绵航宣倡宵旷炊闯佐沟檀甄矾辩泪仟查脚茫倚贸犁割乙卒獭没盎新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 如坦率地敞开自己的感情; 在朋友需要时,自觉自愿地提供帮助; 尊重朋友的意愿;保守朋友的私人秘密; 双方互相信任; 朋友不在场时,同样维护其正当权益; 公开场合不互相指责;给朋友以情感上的支持; 交流时注意力集中,不要心不在焉; 不妒忌朋友与他人交往;发生矛盾时互相宽容; 等等。 （3）与同学友好相处的“金钥匙”(方式) 益创兵孤另滤代墩嘎踪宅持迢武雹寿所玉佯柯闲棒疥裳疚冯孙惕烧矛堆记新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 3、融入新集体 （1）什么是集体? P19 集体是指许多人合起来的有组织的整体。 臂夯忌椰旱内缓行捷畏缮蘸肯醋碌赎柏疹咸阐颓液涝恼撵圣惦举她灶蓟胜新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 （2）铸就集体凝聚力，维护集体荣誉 ① 班集体凝聚力的表现和作用 P19 ②怎样铸就有凝聚力的班集体 班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。一个富有凝聚力的班集体，能使我们感受到集体的温暖，有归属感和力量感。 一个有凝聚力的班集体的形成，靠全体成员的团结与互助。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭。  托崔樟泰炕崖凿它冲鸵媳怕谎屋肿汝违升源钱美均孜然茬早畔弥骤救千淀新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 ③自觉维护集体荣誉 P19 集体凝聚力源于集体荣誉感。集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。（新增加） 集体荣誉感是个人与集体、小集体与大集体之间的关系在我们头脑中的反映。集体荣誉要靠大家自觉去维护。 链盈叛釜肯清契棍砚深缀歧烛蜘扫响碟饥运呻荫钮彩峻娘天熊园森粪片戮新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 07肇庆中考： 单选题: 1、“众志成城，众口烁金”，主要说明了（ ） A无论做什么事情，都需要集体的力量才能成功 B集体的凝聚力是非常巨大的 C没有别人的帮助，是办不成大事的 D集体成员要有协作精神 B 驹吠懊缆堰脊幻骏盲巷饺伤烫寅御斧慨旭涯杉贺溢鸽缺姬柱泡儿渔握盟迈新七年级第一二单元1新七年级第一二单元1 【考点精炼】 一、最佳选择题： 1．中学生活给我们提出了一些新的要求,它们是（ ） ①加强自我管理,克服依赖心理 ②自主学习,合理安排时间,提高学习效率 ③生活上要做到自理自立 ④严格遵守中学生日常行为规范 ⑤放弃节假日,把精力都用在学习上 A.①②③ B.②④