小学课件_敬畏生命ppt课件.pptVIP

* ???????????????????????????????? ???????????????????????????????? ???????????????????????????????? ???????????????????????????????? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作者：张晓风 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目 标 1、学会阅读写物抒情类的 短文培养自主阅读的能力。 2、理解文章的主旨，加深对生命意识的感悟。 3、能够运用所学进行实践。 4、树立正确的生命观、价值观。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 检查预习 纤维 奢侈 湖畔 浑然不觉 (xiān) (shē ch?) (pàn) (hún) 1、给下列加点字注音 2、解释词语 敬畏： 震撼： 诧异： 折服： 蔚然： 奢侈: 信服 又敬重又害怕. 震动;摇撼. 觉得十分奇怪. 形容茂盛,盛大 花费大量钱财追求过分享受. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一读课文，整体感知课文。 这篇短文主要写了些什么呢？ 请用简洁的语言表述。 一个夏天的下午，我在印第安那州的湖边看书时，不经意间发现了漫天飞舞的“棉花团”，原来这是靠风力传播的树种。我感叹于树的生命力的伟大。（震撼 折服 敬畏） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二读课文，理解短文层次。 1、写物抒情类的短文，应该怎样进行阅读分析呢？ 2、请同学们自读课文，看课文这五 段如何分为两个层次。 这是一篇写物抒情的文章，这样的文章一般分为两大层，一层重在 描写，一层重在抒情。 一、（1—2）描写所见到的景 二、（3—4）写自己的感受。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三读课文，体会课文情感 作者用了哪些词句来深情地描写景物？ （1）请同学们用横线标出描写、赞叹种子飘散景象的词句。 大团大团 、 浑然不觉 、小型的云朵 、 无限的云库 、漫天 豪华的、奢侈的、不计成本的投资 、不分昼夜的飘散 、 惊心动魄的壮举 （2）请同学们用圆圈圈出抒写“我”的强烈的心理感受的词句。 情况简直令人吃惊、 感到诧异和震撼 、 满心所感到的是一种折服，一种无以名状的敬畏， 我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四读课文，理解课文主旨 2、作者为什么说“我几乎是第一次遇见生命”？这里的“生命”有什么特殊的内涵？ 3、“那颗种子曾遇见了一片土地”，“土地”指什么？“教会她怎样敬畏生命”，“敬畏”怎样理解？ 1、 借风力传播种子不过是一种生物现象，作者为什么会“诧异”、“震撼” 呢？为什么说生命的“投资”是“豪华的、奢侈的、不计