届高考理科数学第一轮总复习课件23.pptVIP

* * * 第三章 数列 第讲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 考点 搜索 高考 猜想 ●数列的概念 ●数列通项公式的求解方法 ●用函数的观点理解数列 以递推数列、新情境下的数列为载体，重点考查数列的通项及性质，是近年来高考的热点，也是考题难点之所在. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 一、数列的定义 1.按①排成的一列数叫做数列，其一般形式为a1,a2,…,an,…,简记为{an}. 2.数列是一种特殊的函数，其特殊性表现在它的定义域是正整数集或正整数集的子集，因此它的图象是②. 一定顺序 一群孤立的点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 二、数列的通项公式 一个数列{an}的第n项an与项数n之间的函数关系，如果可以用一个公式an=f(n)来表示，我们就把这个公式叫做这个数列的通项公式. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 三、数列的分类 1.按照项数是有限还是无限来分：有穷数列、无穷数列. 2.按照项与项之间的大小关系来分：递增数列、递减数列、摆动数列和常数列.递增数列与递减数列统称为单调数列. 3.按照任何一项的绝对值是否都不大于某一正数来分：有界数列、无界数列. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 四、数列前n项和Sn与an的关系： 1.Sn=③(用an表示). 2.an=④(用Sn表示). Sn(n=1) Sn-Sn-1(n≥2) a1+a2+a3+…+an Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 1.已知数列{an}、{bn}的通项公式分别是：an=an+2,bn=bn+1(a,b是常数)，且ab.那么两个数列中序号与数值均相同的项的个数是( ) A. 0个B. 1个 C. 2个D. 无穷多个an=bn an+2=bn+1 (a-b)n=-1. 由于ab，n∈N*. 所以(a-b)n=-1无解.故选A. A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 2.已知数列{an}中，a1=1，a2=3，则a5等于( ) A.B. C. 4D. 5a1=1，a2=3，an=an-1+(n≥3) A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 3.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n，第k项满足5ak8，则k等于() A. 9B. 8 C. 7D. 6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. *因为数列{an}的前n项和Sn=n2-9n, 所以，当n≥2时，an=Sn-Sn-1=2n-10; 当n=1时，a1=S1=-8,满足上式， 故an=2n-10(n∈N*). 故选B. Evaluation only. Created wi