六年级上 百花园二.docVIP

百花园二 教学内容： 　　“语文百花园四”包括“温故知新”、“语文大课堂”和“习作”三个栏目。“温故知新”栏目有三项内容：一项是“理解与运用”，编排的是体会句子中带点词语所采用的打比方修辞方法； 一项是“拓展与交流”，重点引导学生用对话的方式，交流阅读本单元课文的体会；一项是“积少成多”编排了一首古诗，供学生自主阅读 。这次“语文大课堂”的内容是以“今日家乡”为题，了解家乡的变化，开展一次语文实践活动。这次习作的内容是无限制自由作文。 知识与能力： 1、指导学生学习体会比喻句。 2、引导学生能根据人物的语言、动作、神态和心理活动的描写，体会这种描写方法对表现人物精神、品质，表达文章思想感情的好处； 3、指导学生欣赏古诗的韵味美和意境美，提高鉴赏能力； 4、培养学生组织语言和表达语言的能力，注意条理清楚，语言流畅 ，吐字清楚。 过程与方法： 注意指导学生做好课前的预习、准备，在课堂上注意以学生为主体，让学生充分发表意见，教师点拨，并为其拓宽思路的方法。 情感态度价值观： 培养学生对古诗的朗读和鉴赏能力，从而更加激发学生热爱祖国灿烂的文化；指导学生正确的对待父母的批评和表扬。 教学重点： “理解与运用”与“语文实践活动” 教学难点： 有感情地朗读古诗，体会古诗的韵律美；敢于大胆表述自己的观点，别人发表意见时，要学会认真倾听。 教学准备： 在课文里搜集打比方的句子；提前做好