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- 2016-12-14 发布于重庆
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浅谈高效课堂课前小组长的培训
随着社会的发展,合作精神,合作意识,合作方式越来越受到人们的重视。高效课堂的理念正是在顺应时代的发展,提倡合作互助学习,那么小组合作学习的建设就是高效课堂的关键。小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。小组合作学习可以增强学生的合作意识与探究精神;小组合作学习可以帮助学生树立自信心;小组合作学习可以提高学生的学习效率。
而在小组合作学习中,小组长又是小组活动的灵魂,他既是小组活动的领导者,又是小组活动的组织者,同时又是教师的小助手,小组长不仅会处理组内一切事务,还要负责小组的纪律,监督组员等,因此小组长在小组合作学习中具有举足轻重的作用。下面我将谈一谈高效课堂中课前小组长的培训。
一、小组长的确定
小组长是一组之魂。实践告诉我们,选一名成绩好、责任心强、有一定组织能力的学生担任小组长,负责全班的组织、分工、协调、合作等工作至关重要。小组组长应该具备以下条件:
(1)态度积极、率先垂范;
(2)学习习惯好、学习能力强;
(3)组织、管理能力、口头表达能力强;
(4)要有创新意识和发现问题、提出问题的能力;
(5)乐于助人、责任心与集体荣誉感强。
二、增强小组长的责任意识
当好一名组长,必须明确自己的责任与义务,才能更好地起到“火车头”的作用,管理好本组事务。因此,在我们的教学中,应当适时的对小组长进
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