当代教师文化建设途径.docVIP

当代教师文化建设途径 　　【摘 要】教师文化对学校建设具有举足轻重的作用，任何一所学校的教师文化都要依靠教师的集体表现。教师应共同遵守行为准则，讲求厚德笃行、立己树人，这些要求全部表现在教师的日常行为与教学实践中，与学校文化建设具有紧密联系。 　　【关键词】教师文化 建设 途径 　　【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）07-0082-01 　　学校文化要求学校成员共同遵守，属于核心价值观和师生的行为准则，全体师生应共同遵守，即“这个组织的文化表示一致的内隐规则和内隐概念”。学校全体成员根据学校文化主流精神氛围、较强的制度环境、强势的舆论环境，指导自己的行为。依据这种特殊的氛围和环境，教师文化才得以逐步形成并发展，同时也得到全体教师的认同和遵守，并内化为教师的行为准则和行为规范，影响着教师的教育行为和活动方式。在日常行为中的表现就是教师在教学实践中的做法、准则和对教学的态度、认识及价值判断等。 　　一 建立明确的建设目标 　　顺利进行教师文化建设的前提是拥有明确的建设目标，在建设目标的引导下，切实进行教师文化建设。（1）制订总体任务，也就是利用教师文化建设，建立完善的教师队伍建设机制，进一步调整教师队伍，提高教师队伍的素质水平，创建一支与时代发展相适应的优秀教师队伍。（2）制订教师的具体任务，在分析教师和学生实际情况