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第六讲 高等学校科研 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 高等学校科学研究的意义与任务 一、高等学校科学研究的意义 1、内部意义 人才培养意义：拓展学生思维、培养学生创新能力与创新精神。 师资建设意义：提高教师的综合素质与科研水平。 学科建设意义：一流学科、重点学科是建立的学校科学研究的基础上的；而新学科的产生更是科学研究的成果体现。 经费筹措意义：纵向与横向科研经费。 2、外部意义 提升国家的科技水平，繁荣学术文化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 高等学校科学研究的意义与任务 服务社会。 解决国际学术难题。 二、高等学校科学研究的任务 1、承担国家的重大科研课题。 2、进行经济社会发展中的重大理论和政策问题研究。 3、以基础研究为重点，积极开展应用研究和开发研究。 4、优化资源配置，直接为经济社会发展服务。 5、开展教育科学研究。 Evaluation only.