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  • 2016-12-14 发布于北京
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系学习性班集体评比 策 划 书主办单位:人文传播系团学组织 二○一〇年六月 前言 为积极响应学院开展的“学习型组织”活动,我系特地举办了学习型班集体评比活动。此次活动以“学习型团体,我奋进”为口号,努力酿造我系读书氛围,提高学生学习积极性,积极建设全班学习、终身学习的学习型班集体。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它不仅可以使每位同学通过学习提高自己;还可以使每个同学都能够学会相互承认并欣赏彼此的价值和能力。 为了让我们不在这留下遗憾,此次我系开展了学习班集体的评比活动。为了体验一个青春飞扬的大学,为了能在以后的岁月长河里留下大学里一个美好的回忆,我们用个性张扬的活动来点缀这个樱花飞舞的季节。 目 录 一、评比晚会概述 二、前期准备 三、晚会前流程 四、晚会进程 五、晚会后期工作 六、评比晚会奖项设置 七、资金预算 八、应急控制 九、附件 十、后记 一、评比晚会概述 活动时间:2010年6月17日 活动地点:温州职业技术学院信息楼演播厅 活动对象:人文传播系大一各班级 活动主题:魅力班级,各展风采。 活动背景:为积极响应学院举行的“学习风尚奖”活动

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