基层思想政治教育改革中的“10个为什么?”(一).docVIP

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  • 2016-12-14 发布于贵州
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基层思想政治教育改革中的“10个为什么?”(一).doc

基层思想政治教育改革中的“10个为什么?”(一)   基层思想政治教育改革中的“10个为什么?”   按:教育当随时代,时代呼唤政治教育改革。那么,部队基层思想政治教育到底怎么改,改什么?军区党委在深入调查分析的基础上,提出了“求实、求新、求活、求效果”的整体改革思路。军区刘书田政委还针对基层思想政治教育中群众自我教育的问题,提出了一些具体想法,比如可以搞点实话实说、对话、访谈、大讨论、教育角色互接等形式,力求生动活泼,抓出成效来。军区政治部宣传部按照军区党委的要求,先后在军区防化团、XXX师和XX边防某团进行试点,随即大面积地在全区部队推广了他们的经验。现在回过头来看一看,基层部队对思想政治教育改革进行了哪些有益的探索?积累了哪些成功的经验?还有什么建议和呼声?今年2至3月,军区宣传部组织50多名宣传干部和新闻报道骨干,分赴不同地区、不同类型、不同专业的近100个团级单位,在与团、营、连政工干部交流座谈的基础上,重点对100个建制连队进行了深入的调查(以下简称“双百”调查)。从调查的情况看,基层思盼全区指战员从各个单位的经验中受到启发;另一方面,这是一场固本强基和塑造官兵“灵魂”的改革,希望有更多的官兵关注和积权参与。   l、为什么基层官兵提出要实事求是地分析研究当代青年官兵的特点?基层思想政治教育的对象是青年官兵。教育要有

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