四年级上册第一单元先学后教当堂训练.docVIP

课题：亿以内数的读法（第一课时） 　　 　　教学目标： 　　1. 掌握计数单位、数位、个级、万级等基本概念 　　2. 初步掌握读的方法。 　　3. 学会与他人合作，共同完成学习任务。 　　 　　教学准备： 　　1. 准备小黑板，设计学习目标与方法指导。 　　2. 设计不同层次的练习。 　　3. 准备计数器。 　　 　　教学设计： 　　一、 引入： 　　1) 什么叫数学？ 　　2) 你生活中发现最大的数字是多少？ 　　3) 指明一部分数能读出来吗？ 　　从中引出新课，讲明自学目标与任务。 　　 　　二、出示自学目标： 　　1、熟记各计数单位；掌握什么是数位？ 　　2、初步掌握亿以内数的读法？ 　　 　　二、 出示自学提示： 　　1. 读P1、2页的内容。 　　1) 书上提到了哪些计数单位？ 　　2) 计数单位间各有什么关系？ 　　3) 什么叫数位？ 　　4) 个级上有哪些单位？ 　　5) 万级上有哪些单位？ 　　2. 自学P2页例1。 　　 　　三、 学生自学，教师巡视检查。 　　 　　四、检查自学效果： 　　1、自由选择完成自学提示1中的问题。 　　2、游戏强化对计数单位的认识： 　　将每个计数单位制成一张卡片，随机发给9位学生。做如下动作： 　　按从小到的顺序自由排列；彼此说出相邻两计数单位间的关系；打乱顺序，再给另两个同学一个“个级”和“万级”，让他们分别从中找出他们的同伴（数