3.1自己的事情自己干分析.pptVIP

第三课 第一框 自己的事自己干1、了解自立的表现及其必要性。2、知道自立的含义。3、树立自立的生活态度，在实践中体验自立的意义，培养学生正确的人生观、价值观。 什么是自立？ 自立就是自己的事情自己干。 中海市宝山县曾对500名小学生进行过调查，低年级97%的学生不会整理书包；中年级57%的学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。天津市也对1 500名中小学生进行了调查，52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟，远远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟！ 这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题？ 板块一：自立人生少年始请看课本34页的插图，思考： 小曦和萌萌的做法有什么不同？你赞同谁的做法？为什么？ 与小曦相比，萌萌身上存在着什么问题？ 看图分析小曦的东西自己拿，这说明她有较强的自立意识和自立能力，比较关心和体贴长辈。萌萌的做法说明了她的自立意识和自立能力差，对长辈的关心体贴不够。 萌萌缺少自立能力！请看课本35页的图框，思考： （1）在这些自立的表现中，你能够做到几项？ (2)除了这几项，你自己还能做哪些事？ 教材连接滴自己的汗，吃自己的饭，自