招聘与配置经验分功享.docVIP

第三章 招聘与配置 教学目标： 了解人力资源招聘的常用方法。 了解人力资源甄选的过程和步骤。 了解新员工上岗培训的意义。 理解能岗匹配原则在招聘中的应用。 掌握人力资源甄选测评的常用方法及可靠性分析 掌握人力资源录用的要素与特殊问题处理。 教学方法：讲授法；案例分析法；角色扮演法 教学重点： 人力资源招聘的常用方法。 人员测评常用的方法 人力资源录用的特殊问题处理 教学难点： 人力资源测评的常用方法及可靠性分析 能岗匹配原则在招聘过程中的应用。 课时：6课时，其中第1节1课时，第2节3课时，第3节2课时 教学设计： 开篇案例：C化学有限公司是一家跨国企业，主要研制、生产、销售医药、农药。随着涉足领域的拓宽和企业规模的不断扩大，C集团公司的业务蒸蒸日上，但是最近老总却陷入烦恼中。公司准备投资一项新的业务，已经通过论证准备上马了，为了这项业务能够顺利开展，需要招聘一位能干并且认同本公司企业文化的事业部总经理。但是几位高层在事业部总经理的人选上产生了很大的分歧。 一种观点认为应该从公司内部进行选拔，这样可以降低招聘成本并可以提高招聘的效率，而且经过长期的磨合，员工与企业在同一个目标基础上形成趋同的价值观，相互比较信任，员工已融入到企业文化之中，认同组织的价值观念和行为规范，对组织的忠诚度较高。因此，内部选拔的风险比较小，信度比较高。他们极力举荐公司内部的得力干将小王。 另一种观点则认为，