人教版高一语文祝福鲁迅2(阅读).pptVIP

祝福 情节 —— 内容 —— 顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 人物形象——祥林嫂 * * 鲁 迅 描写：外貌 语言 神态 动作 心理 开端—发展—高潮—结局 自然环境、社会环境 人物 情节 环境 三要素 小说 寒暄 形骸 陈抟 朱拓 荸荠 门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 整体感知 xuān hái tuán tà bíqí kǎn j?júe zǐ páoluò yǎo kē cù xīn lǐ tuò pánshān piē xùn y?n xūn 为下列黄色的字注音： 整体感知 1、按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分为六部分； 2、本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？ 阅读全文，思考下列问题： 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受 倒叙 整体感知，掌握情节 眼前 回忆 眼前 环境描写 把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力； 把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，增加悲剧气氛，突出反封建的主题。 倒叙的作用 研究阅读 找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？ 初到鲁镇 再到鲁镇 讲阿毛故事 捐门槛 不让祝福 行乞 问有无灵魂 ——顺着眼 安分 ——顺着眼，带着泪痕 ——直着眼 ——分外有神 ——失神、窈陷 ——眼珠间或一轮 ——忽然发光 精神有些麻木 又有希望 再受打击 麻木 一丝希望 找眼睛 论特点 再受打击 内心痛苦 要极俭省地画出一个人的特点，最好画他的眼睛。——鲁迅 祥林嫂——肖像描写的作用 概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。 *