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如何写好教育论文 写论文不同于文学创作，它不仅是思想之花，更是行动之果。如果文章的思想贫乏，或脱离教育教学实践，即使写作技巧再高，也算不上一篇好论文。 一、教师的教育教学研究是 一种教育行动研究 教育论文要选择客观上有科学价值的问题，主观上有助于开展研究的问题。 二、教师教育教学论文的类型 （一）反思型论文 1、经验型论文 2、叙事型论文 特点：体验性（独特的内心体验）、反思性（从“无疑”走向“有疑”）、问题性（体现中心问题） 要求：真实性、情节性 案例：一个转身的距离 （二）评述型论文 对社会上的一些教育现象或热点问题提出自己的思考和观点。 案例1：解读“范跑跑” 案例2：终止三好学生评选是教育妥协 （三）科研型论文 1、教育科研课题研究报告 （课题的背景、课题的理论依据、研究的步骤、研究的方法、具体实施措施、研究成果） 2、教育调查 （调查对象及方法、调查内容、调查结果分析、思考与建议） 3、教育教学专题研究 三、教育论文写作的基本步骤 （一）捕捉灵感，确立主题  主题来自于灵感，灵感来自于教师生活的积累、经验教训的总结、阅读有关文献的内化提升、实验或统计得来的结果等等。 如何选题? “小”“新”“实” 　　常言道：“题好一半文”，也就是说选对