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- 2016-12-15 发布于贵州
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杨庄完小义务教育均衡发展行动计划
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨。深入贯彻《义务教育法》和中、省《中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神,用三年左右时间全面实施教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程和学生关爱工程,真抓实干,改革创新,努力缩小与其他学校间办学水平差距,最大限度地体现教育公平,尽力满足人民群众日益增长的优质教育要求。
二、工作目标
(一)、教学质量提高工程
1、以课程改革为中心,全面推进素质教育,提升教育教学质量。
2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动,提升课堂教学效率。
3、建立科学合理的教学质量监控评价体系,不断提高教学质量。
4、以生为本,以培养“八有”学生为目的,培养学生群体的优良学风,强烈的爱国主义情感,努力提高学生个体的学习质量,拓展学生思维的空间,焕发学生良好的精神面貌。
5、以艺术教育为突破口,办特色教育,提升学校办学水平。
(二)、教师队伍建设工程
1、加强校本教研,促进创新型、发展型师资队伍建设。
2、强化教学常规管理,完善教师评价体系,提升教师业务水平,促进教师专业化发展。
3、着眼发展,不断完善学校管理机制,努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。
4、以师为本,塑造教师集体的优秀教风,努力提升教师个体在教育细节上的品位,树立“志存高远、爱岗敬业、为人师表
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