2015三下语文教学计划(新)..docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三下语文教学计划(修改) (一)教学内容 单 元 序 号 单 元 名 称 单 元 篇 目 单 元 教 材 简 析(教学目标、重点、难点) 教 学 时 数 一 感受大自然的美好 1.燕子? 2.古诗两首? 3.荷花 4*珍珠泉 语文园地一 1、认识16个生字,会写33个字;掌握一批词语;? ?2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步把握课文的主要内容,如讨论课文写了燕子的哪些特点;? ?3、学习观察、展开想象,如想象“赶集似聚拢来”的景象,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么;体会课文中关键词句在表情达意方面的作用,如体会“横掠过湖面”的“掠”用得好,感叹“冒”用得真好;? ?4、积累课文中优美的语言,如要求把喜欢的句子抄下来,等。 15-21课时 二 爱护周围环境 5、翠鸟??? 6燕子专列??? 7、一个小村庄的故事 8*路旁的橡树 语文园地二 1、认识38个生字,会写40个字;体会语言表达的准确生动,如《翠鸟》中两组句子的比较; 2、体会关键词语的作用,如《燕子专列》中带点词语的揣摩;体会含义深刻的句子,如《一个小村庄的故事》练习三。 3、《一个小村庄的故事》哲理性强,《路旁的橡树》有较大的发散思维余地。“口语交际”提示了交际的步骤,“习作”提示了写作的范围,并强调自我修改,它们都要依托综合性学习的进展;? 4、“展示台”只示例了三项,还可以引导学生创造其他样式。 13-18课时 三 怎样看问题、怎样想问题 9、寓言两则10惊弓之鸟??? 11、画杨桃 12*想别人没想到的 语文园地三 1、认识16个生字,会写36个字; 2、强调通过查字典和联系课文理解关键词语,如“亡”和“牢” 的意思; 3、收集资料(寓言故事);积累喜欢的词语; 4、抄写和背诵意思深刻的句子。“口语交际”是正确思想方法 的运用,强调辩证地看待自己的优缺点,再次强调要认真倾听、 作补充并适当评价。 5、“习作”顺承口语交际,强调习作内容的真实性,并示例了 题目,提示了另外一种修改方法。 12-20课时 四 丰富多彩的儿童生活 13、和时间赛跑???14、检阅? 15、争吵 16*绝招 语文园地四 认识24个生字,会写41个字;体会词语在表情达意中的 作用,如《和时间赛跑》中,“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢;?2、体会和摘抄含义深刻的语句;收集相关资料;?3、加强写话练习,由读到写。“口语交际”提示了交际范围、步骤,强调说清楚,强调听中生疑、大胆发问;? 4、“习作”要求写趣事或体会,强调把过程写具体、写真情实 感。 12-20课时 五 可贵的亲情、友情 17、可贵的沉默 18、她是我的朋友 19、七颗钻石 20*妈妈的账单 语文园地五 认识33个生字,会写42个字;美读课文、积累词句;? 2、联系上下文理解词语的意思,如对“迫在眉睫”的理解;?? 3、表情、动作描写,想象性写话练习和讲故事练习等。教学时要注意:课文由亲情扩展到友情再回到亲情,这样的思路是为了更好整合学习内容,为完成“语文园地”的有关容作铺垫。? 4、《教师教学用书》中附有两篇阅读材料(《妈妈的礼物》《母亲的工资》)可以配合课文的学习。?5、“口语交际”和“习作”强调亲子互动,力争让父母参与到有关活动中去。 15-21课时 六 神奇的科技世界 21、太阳?? 22、月球之谜 23、我家跨上了“信息高速路” 24*果园机器人 语文园地六 认识27个生字,会写42个字;强调默读课文,背诵相关 部分;?关注表达特点;收集有关资料;质疑、交流,如网络的功能和上网收获等。教学时要注意:联系当前最新的科技动态补充到教学中,如载人航天、火星探索等;?提醒学生注意网络的负面影响;“口语交际”强调清楚明白的交际,内容上强调想象的奇特性和合理性要并重;? ?4、“习作”强调先说后写,自我修改。? ?5、“宽带网”提示了方法和习惯的培养,读书看报,关心时事, 常做剪报和卡片等工作。 12-21课时 七 国际理解和友好 25、太阳是大家的???? 26、一面五 星红旗??? 27、卖木雕的少年 28*中国国际支援队,真棒! 语文园地七 1、认识30个生字,会写31个字;收集相关文字和图片资料;?? 2、摘抄感人的句子和由四个字组成的词语;? 3、读写结合的写话练习。教学时要注意:正确理解国际理解教育的概念,要结合具体课文和事例,如《教师教学用书》中“中国援建坦赞铁路”等资料,不要抽象地谈。特别是要让学生认识到国际交往中,维护祖国尊严的重要性。? 4、“口语交际”与单元内容整合紧密,可以开阔学生的视野;?? 5、“习作”则是有意为之的自由作文,给学生一次充分张扬个性的机会,但要注意具体的写作要求(把内容写具体,把句子写通顺)。?

您可能关注的文档

文档评论(0)

cwhs + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档