提优辅差记录表.docVIP

兴隆小学 年级 班 学科提优辅差计划 优差基本情况分析 提优辅差目的 提优辅差的目标 优生名单 差生名单 提优辅差的措施 兴隆小学辅优补差工作记录表 教师姓名＿＿＿＿ 班? 级 科? 目 时间跨度 优秀学生 训练要点 困难学生 补差重点 训练收获或 存在问题的 简单描述 兴隆小学 学科特长生培训计划 基本情况分析 培训 目的 培训 目标 培训名单 培训 措施 （ ）特长生培训记载表 指导 老师 学生 姓名 地点 时 间 培训项目 培训方法 培训内容 培训效果 ? 教研活动记录表 ??????????????????????????????????????????????? 主题 ? 主持人 活动地点 学科 时间 活动过程： ? ? ? 活动小结 兴隆中心学小学集体备课方案 ? 1、集体备课的基本程序： 课型研讨——个人初备——共同备课——个人细备。 2、集体备课的基本内容： 课型研讨： 语??? 文——讲读课、阅读课、复习课 数??? 学——新授课、练习课、复习课 个人初备：由教师个人自行备课。 共同备课：上周授课产生的问题展开研讨。 对下周的授课内容共同探讨。 3、集体备课的目标的是：实现“四统一”，搞好“四备”，钻透“四点”、优化“四法”、精选“四题”。 四统一： 课型统一、教学目标统一、教学重难点统一、统一课时和进度， 四备： 备课标、备教材、备学生、备方法。 四点： 重点、难点、知识点、能力点。 四法： 导入法、教? 法、学? 法、总结法。 四题： 练习题、作业题、实践题、创新题。 ?兴隆中心学校集体备课的具体要求 1、各年级各学科教师在备课组长的带领下，每周二或周三下午在办公室进行，任何人不允许请假或占用集体备课时间，教务处要及时参与并检查，同时在例会上公布出勤情况。 2、集体备课时要有明确的目标与内容，加强对新授课模式的探讨，进而明确每种课型的教学内容和教学方法。 3、同学科年级组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点、难点、困惑点进行探讨，对典型题、易错点要逐一列举。 4、教师在集体备课前要主动学习课标，认真钻研教材，在集体备课时要统一认识，积极参与。真正实现教学上的“四统一”，搞好“四备”，钻透“四点”、优化“四法”、精选“四题”。 5、形成的教案要有可行性、实效性，教师授课时要严格按照教案进行，并保证“有教案才上课”。 6、教务处在组织听课时，要按照教案进行检查与评课。 7、备课组长安排组内教师轮流执笔，认真做好活动记录的文本和电子稿，以备学校领导及教务处检查。 ? ? ? 集体备课人员安排 语???? 文??? 组 年级 备课组长 备课组员 一年级 杨新茜 罗莲英 田彩兰 黄春艳 二年级 吴德艳 蒲元美 杨光荣 关艳云 杨晓岚 三年级 姚 慧 杨美玲 姚荷姣 吴云仙 杨志清 四年级 杨桂英 杨淑蓉 杨秋平 汤雪妃 五年级 姚秋果 陈菊芝 吴竹莲 杨秀仙 六年级 杨晃明 吴竹仙 姚剑英 杨仕屏 杨晓丽 数??? 学??? 组 年级 备课组长 备课组员 一年级 张娅妮 蒲曾光 杨金玉 吴亚群 二年级 刘菊莲 姚灵芝 杨松泉 吴晓林 关贴 三年级 姚 锴 张玉芝 张玉梅 杨清秀 舒中亚 四年级 杨顺富 姚碧煊 杨梅青 吴志华 五年级 黄立明 杨木英 杨军 姚贤锋 六年级 王满英 杨玉莲 彭君 杨勇辉 谭咏梅 英语组 3—6年级 姚润菊 甘梅红 吴亚丽 李美玲 杨祖敏 金晃荣 2013-2014学年度第一学期兴隆小学集体备课记录表 学科： 年级： ????记录人： ??? 主备人 时间 地点 参加人员 单元 ? 备课 内容 ? ? ? ?? ? 集体 发言 （讨论） 记录 ? ? ?? ? 兴隆小学年级组活动记录表 年级组： 活动名称 负责人 时间 地点 主题 主 讲人 参加对象 活动内容 及进程 活动反思 与建议 ? ? ? ? 过程确认 ? 分管负责人签字： 3