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小学语文教师专业知识测试（一）专业基础知识1、汉语拼音2、字词句近义词、反义词、 改正错别字、关联词语填空、古诗句理解、褒义词、 贬义词、修辞、语法、名人名著大致内容及作者（语文书上的名篇）等。3、写作题给材料作文，以想象文为主。（二） 教材教法1、小学语文教材挖掘知识的内涵和外延，弄清教材的地位和作用，准确把握教学目标、教学重点、教学难点，对教学内容按要求进行分析；针对教学中学生易混易错的知识点说明采用的教法以及如何指导学法。2、《小学语文课程标准》3、实际应用（1）教材教学设计（2）阅读理解与教学设计（能写出设计意图）（3）案例分析（给出一段课堂实录，依据课程标准理念进行分析）二、试卷结构与题型（一） 专业基础知识填空题 选择题 写作题（二）教材教法填空题 判断题 简答题 论述题（三）实际应用简答题 阅读理解与教学设计 课堂实录片段分析评点 ??????????????——三年级上册教材 ? 一、教材编排 1、本册每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后有要求认识和要求学会的字，还有课后练习题，略读课文前有一段连接语，既将前后的课文连接起来，又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后，还安排有“资料袋”。 2、一单元和第五单元各安排一次综合性学习，分别是“我们的