26《猫》教学课件.pptVIP

你从这个事件中，得到什么启示？ 待人接物不要有偏见，应当平等公正，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。 弱小者、不受欢迎者常成为误解的对象。人的个性需要自我完善，才能避免不幸。 面对缺乏正义的事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做一个正直有社会责任感的人。 以貌取人，失之子羽 孔子闻之曰：“吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。 —— 出自《史记·仲尼弟子列传》 勿以貌取人———博爱 勿偏见待人———平等 勿主观断事———民主 前两只猫真的“幸福”吗？ 活着 玩偶地位 失踪 了无牵挂 死去 可以替代 ——同样的悲哀！ 小生命的悲剧！ 创作背景： 《猫》最初发表在1925年。在此之前郑振铎等人发起成立了文学创作团体——文学研究会。他们的创作大都以现实人生问题为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在小说中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、强权，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。 郑振铎在他的《新文学观的建设》一文中提出“文艺的对象，应该是被侮